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《'''航海教育研究'''》创刊于1984年，是由 [[ 中华人民共和国交通运输部 ]] 主管，大连海事大学主办的航海教育领域学术期刊。

据2020年3月14日 [[ 中国知网 ]] 显示，《航海教育研究》共出版文献3819篇、总被下载355866次、总被引9805次，（2019版）复合影响因子为0.498、（2019版）综合影响因子为0.340。   据2020年3月14日万方数据知识服务平台显示，《航海教育研究》共载文2757篇、 [[ 基金 ]][[ 论文 ]] 量为692篇、被引量为8011次、下载量为36006次，2017年影响因子<ref>[https://www.sohu.com/a/149026020_673573 【重要发布】2017影响因子一览表（重要收藏）]，搜狐，2017-06-15 </ref>为0.48。

2014年12月，该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定 [[ 学术期刊 ]] 。

2018年11月22日，该刊第五届编辑委员会第一次会议在 [[ 济南市 ]] 燕子山庄召开。

== 主要栏目==

《航海教育研究》主要有 [[ 理论 ]] 与 [[ 实践 ]] 、航海教育改革与发展、国外航海教育、 教改论坛、高校管理、素质教育、海事英语等栏目。

== 读者对象==

《航海教育研究》的 [[ 读者 ]] 对象主要为中国航海类院校，航海培训机构和港航企 [[ 事业单位 ]] 的人员等。

据2020年3月14日中国知网显示，《航海教育研究》共出版 [[ 文 献3819 献]]3819 篇。

据2020年3月14日 [[ 万方数据知识服务平台 ]] 显示，《航海教育研究》共载文2757篇、基金论文量为692篇。

《航海教育研究》是 [[ 航海 ]] 教育研究会会刊，被中国知网、万方数据<ref>[https://www.sohu.com/a/215053147_333993 如何在万方数据上检索期刊和论文] ，搜狐，2018-01-06 </ref>等收录。

据2020年3月14日中国知网显示，《航海教育研究》总被 [[ 下 载355866 载]]355866 次、总被引9805次，（2019版）复合影响因子为0.498、（2019版）综合影响因子为0.340。

据2020年3月14日万方数据知识服务平台显示，《航海教育研究》被引量为8011次、下载量为36006次；据2017年中国期刊引证 [[ 报告 ]] （扩刊版） [[ 数据 ]] 显示，《航海教育研究》影响因子为0.48，在全部统计源期刊（6670种）中排第3513名。

2001年，《航海教育研究》编辑部获得 [[ 辽宁省 ]] 第十四届期刊编辑知识竞赛一等奖

2002年，该刊获得 [[ 大连市 ]] 优秀期刊二等奖。

《航海教育研究》的办刊宗旨是结合 [[ 高等教育 ]] 的发展规律，探讨航海教育改革与发展的理论及实践，分析中国国内外航海教育的动态与发展方向，交流航海教育办学经验，促进中国航海教育 [[ 健康 ]] 、持续发展。

《航海教育研究》的来文稿要求具有创新性、 [[ 学术 ]] 性、科学性、规范性和可读性，要求论点明确，论据充分，层次清晰， [[ 资料 ]] 可靠，文字精练。论文题名应恰当简明地反映文章的特定内容，符合编制题录、索引和选定关键词等所遵循的原则。中文题名一般不超过20字，尽量不使用副题名；英文题名应与中文题名含义一致。论文摘要尽量写成报道性摘要，其内容独立于正文而存在。摘要应充分反映 [[ 文章 ]] 的主题范围及内容梗概，长度一般为200~300字。关键词应反映论文主题、研究对象及所属学科范畴，一般选择3~8个，一般不采用英文缩写。