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'''郑州八中分校'''全称郑州市第八中学分校，经省教育厅、市教育局批准于2001年6月创办。学习和借鉴郑州八中成功的办学经验，在教学上实行统一教学进度，统一教学研究，统一教师[[安排]]，资源共享。推行素质教育，坚定地走科研兴校之路，坚持面向全体学生，使学生得到全面发展，努力创办高质量、高水平的精品学校。
==学校简介==
郑州八中分校新的教学楼、新的塑胶运动场、多媒体教室和现代化的教学设施，迎来了第一届新生！迎接他们的还有 郑州八中的忧秀教师，这些教师都具有中级、高级职称，不少教师获得各种教学及科研奖项，他们中有市级优秀教师、市级骨于教师。市级优秀班主任……分校的老师们正以优良的教学水平，先进的教学[[思想]]，高尚的师德师风抒写八中分校光彩的第一页……
郑州八中分校建校起点高，标准高，学校教育教学工作成绩突出。学生积极上进、勤奋[[学习]]、遵规守纪，追求全面发展，富有责任心和团结精神，展现了新一代 初中学生的精神风貌，得到了[[社会]]、家长的广泛赞誉。
从2008年秋季开始，位于纬三路的郑州八中分校停止招生，其新生将就读位于北环普罗旺世的郑州一八联合国际学校。
==实践基地==
郑州八中综合素质实践基地位于河南省中牟县境内，占地近300亩。学校始终秉承着一个理念：把这里建设成为一个集素质教育和拓展[[训练]]为一体的综合教育基地。
在这里不仅有现代化的基础设施为学生们提供食宿保障，还有紧密围绕[[素质教育]]而开发的一系列精品课程<ref>[http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/moe_2082/zl_2018n/2018_zl89/201812/t20181205_362458.html 庆祝改革开放40周年教育改革纪事·素质教育 探寻素质教育的真谛 ]，中华人民共和国教育部，2018-11-21 </ref>：以科技馆、天文馆为基础的科学探秘课堂；以激情挑战为核心的拓展训练课堂；以交通、 消防为实战的生命安全课堂；以陶艺、风筝为梦想的创意制作课堂；以花房、大棚为依托的植物王国课堂；以发展兴趣为目标的航模、[[机器人]]<ref>[http://24099271.robot-china.com/introduce/ 公司介绍]，ABB机器人官网</ref>、摄影等主题课堂……
==外界评价==
郑州八中综合教育基地这片充满希望的绿洲，这个欢声笑语汇聚的行知园，不仅留下了郑州市中小学生青春的气息，还吸引了[[新加坡]]、韩国等国外代表团来参观学习，同时还受到了省市领导和社会各界的大力支持！
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
==学校简介==
郑州八中分校新的教学楼、新的塑胶运动场、多媒体教室和现代化的教学设施，迎来了第一届新生！迎接他们的还有 郑州八中的忧秀教师，这些教师都具有中级、高级职称，不少教师获得各种教学及科研奖项，他们中有市级优秀教师、市级骨于教师。市级优秀班主任……分校的老师们正以优良的教学水平，先进的教学[[思想]]，高尚的师德师风抒写八中分校光彩的第一页……
郑州八中分校建校起点高，标准高，学校教育教学工作成绩突出。学生积极上进、勤奋[[学习]]、遵规守纪，追求全面发展，富有责任心和团结精神，展现了新一代 初中学生的精神风貌，得到了[[社会]]、家长的广泛赞誉。
从2008年秋季开始，位于纬三路的郑州八中分校停止招生，其新生将就读位于北环普罗旺世的郑州一八联合国际学校。
==实践基地==
郑州八中综合素质实践基地位于河南省中牟县境内，占地近300亩。学校始终秉承着一个理念：把这里建设成为一个集素质教育和拓展[[训练]]为一体的综合教育基地。
在这里不仅有现代化的基础设施为学生们提供食宿保障，还有紧密围绕[[素质教育]]而开发的一系列精品课程<ref>[http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/moe_2082/zl_2018n/2018_zl89/201812/t20181205_362458.html 庆祝改革开放40周年教育改革纪事·素质教育 探寻素质教育的真谛 ]，中华人民共和国教育部，2018-11-21 </ref>：以科技馆、天文馆为基础的科学探秘课堂；以激情挑战为核心的拓展训练课堂；以交通、 消防为实战的生命安全课堂；以陶艺、风筝为梦想的创意制作课堂；以花房、大棚为依托的植物王国课堂；以发展兴趣为目标的航模、[[机器人]]<ref>[http://24099271.robot-china.com/introduce/ 公司介绍]，ABB机器人官网</ref>、摄影等主题课堂……
==外界评价==
郑州八中综合教育基地这片充满希望的绿洲，这个欢声笑语汇聚的行知园，不仅留下了郑州市中小学生青春的气息，还吸引了[[新加坡]]、韩国等国外代表团来参观学习，同时还受到了省市领导和社会各界的大力支持！
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]