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'''海贝学前班'''孩子要上小学了，但是如何 [[ 帮助 ]] 孩子最快、最好地适应新阶段的学习生活才是重点。因为从幼儿园到小学，不仅是学习环境的转变，也包括教师、朋友、行为规范和角色的转变等。这些转变从孩子的 [[ 心理 ]] 上来讲，对孩子是一个很大的冲击，在没有准备好的前提下让孩子上小学是很不公平的。孩子从幼儿园进入小学，是人生的一个重大的转折，对孩子来说是一个非常重要的人生经历，漫长的 [[ 学习 ]] 生涯即将开始，家长有责任尽快帮孩子做好全面的入学准备，帮助孩子尽快的适应学校生活，为以后的人生打下良好的基础。

海贝学前班以“教育从心开始， [[ 发展 ]] 从言起步”为办学宗旨，实现幼儿个性化的培养，实现知识与生活技能的双丰收。将教材与海贝专业的教研成果相结合，课程融入多学科知识性、趣味性和社会性于一体，能够全方位培养孩子的阅读能力、社会适应力、逻辑思维能力、生活自理能力、基本书写能力以及动手能力，为孩子小学阶段的学习打下坚实的基础，更为孩子在看图说话、数学、 [[ 英语 ]] 、艺术、体能等延伸出多个学科领域，全面开发学龄前儿童的全方位潜能。

海贝学前班的课程由三部分构成：认知类、综合能力、 [[ 幼儿园 ]] 活动。

认知课程包括口语表达、拼音、 [[ 数学 ]] 、逻辑思维、书写、 [[ 英语 ]] 、综合课程（课堂行为规则、音乐、美术、舞蹈、健康、科学、社会等课程）、安全课程等。

口语表达包含了三个方面：看图说话、 [[ 语言 ]] 教学活动和阅读。

看图说话：通过学习最基本的词汇：数词、量词、形容词、叠词等词汇对单个事物进行描述， [[ 学习 ]] 说一句完整的话，过渡到利用学过的词汇对简单的画面进行描述，进而能够对多幅看图说话进行描述，过渡到最后的给 [[ 故事 ]] 添加开头或结尾，发挥自己的联想和想象，丰富画面，让语言表达显得更加饱满。

上了小学才开始学习写日记，然而看图说话为孩子们小学日记奠定了基础。海贝在五年的实战 [[ 经验 ]] 基础上，提炼出了自己的教材，学前班从口语表达开始训练。