765,789
次編輯
變更
创建页面,内容为“'''深圳市福永街道桥头小学'''创建于1951年,坐落在福永西部,珠江口东畔。旧校处在民居包围之中,占地面积仅为5166平方米…”
'''深圳市福永街道桥头小学'''创建于1951年,坐落在福永西部,珠江口东畔。旧校处在民居包围之中,占地面积仅为5166平方米。2003年9月,桥头社区斥资2000多万元兴建新校,2004年9月迁至现址。
==学校介绍==
现校址占地面积54126平方米,[[建筑面积]]19748.6平方米;布局合理,[[环境]]优雅,育人氛围浓郁。教学区有普通[[教室]]24间,皆装备了[[多媒体]]教学平台;有多媒体电教室、 语音室等功能室38间;教师办公电脑人手一台;藏书室藏书37600册,生均36册。运动区有室外标准篮球场4个、毽球场4个、 400米8道塑胶运动场1个,还有占地1800多平方米的体育馆和300平方米的室内乒乓球室。生活区有两栋11层共40套教师住房,配有公共食堂和生活休闲区。设备设施比较齐全,是一所高标准、高起点的公办小学 。
==办学理念==
领导班子精诚团结,锐意进取;教师队伍敬业爱岗,求真务实;学校始终把握“为[[孩子]]的终身发展奠定基础”的办学理念;坚持“质量兴校、特色强校”的办学思路;沿着“以人为本,培养能力,发展个性,特色鲜明,质量优良”的总体办学方向;大力推行[[科学]]化人文化的学校管理;本着“以[[科研]]为依托,以课堂为载体,实现课堂教学的全面优化”[[思想]],不断深化教育教学[[改革]],凸显体艺特色,实现了较好较快的发展。
学校先后被评为 “宝安区一级学校”、“[[深圳市]][[绿色学校]]”、“深圳市办学效益奖”、“宝安区优质化学校”、 “宝安区体育(毽球)特色学校”、“宝安区科技特色学校”、被授予“广东省群众性体育先进单位”、“广东省学校体育设施对外开放示范单位”。
==发展目标==
学校的发展目标是[[因材施教]]<ref>[https://www.docin.com/p-701988152.html 浅谈因材施教的教学原则],豆丁网,2013-09-18</ref>“率先发展,争创一流”,把下站小学办成“校风好、校纪严、校容美、质量高、人民满意、全市一流的好学校”,“改革创新,创建特色,以人为本,科研兴校”是教育理念,校风是“团结、求实、严谨、创新”,教风是“备课要深、讲课要精、辅导要勤、效果要好”,学风是“勤学、好问、善思、会用”全面贯彻教育方针,全面实施[[素质教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/428383066_120822339 素质教育的概念和基本特征是什么?],搜狐,2020-10-30</ref>,努力提高教育质量,取得了良好的办学效益,深受上级领导的充分肯定和广大[[学生]]家长的一致好评。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]
==学校介绍==
现校址占地面积54126平方米,[[建筑面积]]19748.6平方米;布局合理,[[环境]]优雅,育人氛围浓郁。教学区有普通[[教室]]24间,皆装备了[[多媒体]]教学平台;有多媒体电教室、 语音室等功能室38间;教师办公电脑人手一台;藏书室藏书37600册,生均36册。运动区有室外标准篮球场4个、毽球场4个、 400米8道塑胶运动场1个,还有占地1800多平方米的体育馆和300平方米的室内乒乓球室。生活区有两栋11层共40套教师住房,配有公共食堂和生活休闲区。设备设施比较齐全,是一所高标准、高起点的公办小学 。
==办学理念==
领导班子精诚团结,锐意进取;教师队伍敬业爱岗,求真务实;学校始终把握“为[[孩子]]的终身发展奠定基础”的办学理念;坚持“质量兴校、特色强校”的办学思路;沿着“以人为本,培养能力,发展个性,特色鲜明,质量优良”的总体办学方向;大力推行[[科学]]化人文化的学校管理;本着“以[[科研]]为依托,以课堂为载体,实现课堂教学的全面优化”[[思想]],不断深化教育教学[[改革]],凸显体艺特色,实现了较好较快的发展。
学校先后被评为 “宝安区一级学校”、“[[深圳市]][[绿色学校]]”、“深圳市办学效益奖”、“宝安区优质化学校”、 “宝安区体育(毽球)特色学校”、“宝安区科技特色学校”、被授予“广东省群众性体育先进单位”、“广东省学校体育设施对外开放示范单位”。
==发展目标==
学校的发展目标是[[因材施教]]<ref>[https://www.docin.com/p-701988152.html 浅谈因材施教的教学原则],豆丁网,2013-09-18</ref>“率先发展,争创一流”,把下站小学办成“校风好、校纪严、校容美、质量高、人民满意、全市一流的好学校”,“改革创新,创建特色,以人为本,科研兴校”是教育理念,校风是“团结、求实、严谨、创新”,教风是“备课要深、讲课要精、辅导要勤、效果要好”,学风是“勤学、好问、善思、会用”全面贯彻教育方针,全面实施[[素质教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/428383066_120822339 素质教育的概念和基本特征是什么?],搜狐,2020-10-30</ref>,努力提高教育质量,取得了良好的办学效益,深受上级领导的充分肯定和广大[[学生]]家长的一致好评。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]