狐狸象征着虚伪、奸诈和狡猾。也象征着美丽妖娆的坏女人，在日本人心目中，狐狸与狸猫是两种经常被相提并论的神秘动物，在民间传说中总是一起出现，它们会使用一种类似障眼法的幻术，身体可以变成任意形状，或者把树叶变成钱什么的用来欺骗人类。<ref>[https://www.360kuai.com/pc/9efec0aeb28320fed?cota=3&kuai_so=1&sign=360_57c3bbd1&refer_scene=so_1 小狐狸在林中受伤，被民警发现带回救助！又是烧鸡又是肉，小狐狸吃得挺享受！]</ref>
==办学条件==
===师资力量===
杜义超,1987年7月毕业于南京晓庄师范首届三二分段大专班， 2000年取得了教育管理本科学历，2002年参加了江苏省数学骨干教师培训班学习。先后获得了“江苏省[[特级教师]]”，“江苏省优秀教育工作者”，“徐州市拔尖人才”，“徐州市农村优秀园丁”，“睢宁县首届名教师”等荣誉称号。江苏省数学优质课评比一等奖，30余篇文章在国家或省级刊物发表。先后主持了省重点课题《（苏教版）国际本第一学段数学教材开发与运用研究》和省立项课题《（苏教版）[[国际]]本第二学段数学教材开发与运用研究》。江苏省《教师教育》杂志在“教坛明星”一栏中进行了图文报道。
靳颖，本科学历，中学高级教师，多年从事数学教学工作，在教学中致力于小学数学教学改革，善于调动学生学习的主动性，激发[[学生]]的创造性[[思维]]，并取得显着效果。多次参加市县级小学数学优质课评比分获一、二等奖，并有多篇论文<ref>[https://www.sohu.com/a/328454944_120069011 干货！如何打造一篇高被引论文？你get到了吗？]，搜狐，2019-07-22 </ref>分别发表在省市级刊物。2013年被评为徐州市名教师。人生格言：用尊重赢得尊重，用真诚赢得真诚，用心灵赢得心灵。
卢清蓉，女，中学高级教师。现任教科室副主任，一直担任中、高年级数学教学工作，从事学生学习过程中错误心理分析研究，近二十篇文章发表于《小学数学教学研究》、《小学教学参考》、《[[小学教学]]》、《[[小学数学教学]]》、《教学研究与评论》、《中小学数学》、《教育实践与研究、《四川教育导报》等[[杂志]]。获得徐州市青年名教师、徐州市优秀青年骨干教师等称号。
王少平，中学高级教师，现任睢宁县实验小学办公室副主任，曾获“省基础教育改革先进个人”、“市学科带头人”等称号。从教多年，一直致力于小学数学的教学与研究工作，先后主持并参与了省市级课题的研究工作，有《从学生学习的真实角度出发》等近二十篇论文发表于[[国家]]、省、市级刊物。教学感悟：数学学习活动是生动活泼、主动且富有个性的。数学课堂，应该是一个让生命力得以彰显且充满诗意的地方。
== 主要品种 ==