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{| class="wikitable" align="right"|-|<center><img src=http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20191113/440b7b91527247fd8a962bd978ab1d88.jpeg width="300"></center><small>[https://www.sohu.com/a/353576679_120060610 来自 搜狐网 的图片]</small>|}
'''沙湾县第七小学'''《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》指出，到2022年，配齐配强体育教师，开齐开足[[体育]]课，办学条件全面改善，学校体育工作制度机制更加健全，教学、训练、竞赛体系普遍建立，教育教学<ref>[https://www.sohu.com/a/309332507_699322 扎实做好教育教学常规 努力提升教育教学质量]，搜狐，2019-04-20</ref>质量全面提高，育人成效显著增强，学生身体素质和综合素养明显提升。到2035年，多样化、现代化、高质量的学校体育体系基本形成。据吴键介绍，2008年全国缺编体育老师约25万人，近十年，以每年近1万人的速度配置。对此，吴健预测：“按照每年2万人的速度配置，预计到2022年能够实现配齐配强体育教师<ref>[https://www.sohu.com/a/320476426_505583 优秀体育教师的八大能力和十个不要]，搜狐，2019-06-14 </ref>。”