276,698
次編輯
變更
创建页面,内容为“《'''漫画讲透论语智慧篇'''》,ISBN:9787559471024 作者:小读客阅读研究社 出版社:江苏凤凰文艺出版社有限公司 。 [[漫画]…”
《'''漫画讲透论语智慧篇'''》,ISBN:9787559471024 作者:小读客阅读研究社 出版社:江苏凤凰文艺出版社有限公司 。
[[漫画]]<ref>[https://www.sohu.com/a/489423723_121196230 漫画的8种类型及其根源],搜狐,2021-09-12</ref>,是一种[[艺术]]形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的[[图画]]。一般运用变形、[[比喻]]、象征、暗示、影射的方法。构成幽默诙谐的画面或画面组,以取得讽刺或歌颂的效果<ref>[https://www.laihuihua.com/K/article-430.html “第九艺术”漫画],来绘画网</ref>。
==内容简介==
适读人群 :7-14岁
◆漫画讲透《[[论语]]》,跟着两个机灵鬼,学明白孔子的处世智慧!
◆收纳海量历史故事,提供有力素材,孩子写作用典信手拈来!
◆拒绝戏说恶搞,对校史书,让孩子正确地掌握国学知识。
◆漫画画风精美,由国内数位知名漫画家联袂打造。
◆[[华中师范大学]]教授谭邦和倾力推荐!
内容简介
漫画讲透论语.智慧篇(跟着两个机灵鬼,学明白[[孔子]]的处事智慧!看国学漫画,学圣贤智慧,解决生活疑问!)
《论语》中的“智”是尤为重要的一部分,《论语》开篇第一句“学而时习之”,就说明《论语》是一部载满学习理念的宝典。《论语》中关于学习态度、教育理念的言论不但对古人影响深远,即使放在今天也非常适用。
本书精选19个关于智慧的[[历史]]故事,将《论语》以漫画的形式阐释出来,在情节起伏中展现《论语》的魅力,讲明白圣人的道理。让我们跟随大华小华两个机灵鬼的脚步,在一个个生动有趣的历史故事中体悟智慧的力量吧!
==目录==
学而时习之,不亦说乎? (张耀数读《左传》) 002
敏于事而慎于行(皇甫谧浪子回头)010
温故而知新,可以为师矣 (张浦七录[[文章]]) 018
学而不思则罔,思而不学则殆 (“推敲”的故事) 026
知之为知之,不知为不知 (两小儿辩日) 034
朝闻道,夕可死矣 (黄霸向夏侯胜求学) 042
朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也 ([[司马光]]制警枕) 050
敏而好学,不耻下问 (孔子以项橐为师) 058
知之不如好之,好知不如乐知 (戴东原吃墨) 066
学而不厌,诲人不倦 (孔子因材施教) 074
举一隅不以三隅反,则不复也 ([[按图索骥]]) 082
择其善者而从之 (赵武灵王推广胡服骑射) 090
学如不及,犹恐失之 (车胤囊萤夜读) 098
吾有知乎哉?无知也 (苏东坡误写菊花诗) 106
古之学者为己,今之学者为人 (匡衡刻苦读书) 114
工欲善其事,必先利其器 (文通胸有成竹) 122
过而不改,是谓过矣 ([[袁绍]]知错不改) 130
困而不学,民斯为下矣 (苏洵大器晚成) 138
致远恐泥,是以君子不为也 (卫懿公好鹤亡国) 146
……
==参考文献==
[[Category:800 語言、文學類]]
[[漫画]]<ref>[https://www.sohu.com/a/489423723_121196230 漫画的8种类型及其根源],搜狐,2021-09-12</ref>,是一种[[艺术]]形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的[[图画]]。一般运用变形、[[比喻]]、象征、暗示、影射的方法。构成幽默诙谐的画面或画面组,以取得讽刺或歌颂的效果<ref>[https://www.laihuihua.com/K/article-430.html “第九艺术”漫画],来绘画网</ref>。
==内容简介==
适读人群 :7-14岁
◆漫画讲透《[[论语]]》,跟着两个机灵鬼,学明白孔子的处世智慧!
◆收纳海量历史故事,提供有力素材,孩子写作用典信手拈来!
◆拒绝戏说恶搞,对校史书,让孩子正确地掌握国学知识。
◆漫画画风精美,由国内数位知名漫画家联袂打造。
◆[[华中师范大学]]教授谭邦和倾力推荐!
内容简介
漫画讲透论语.智慧篇(跟着两个机灵鬼,学明白[[孔子]]的处事智慧!看国学漫画,学圣贤智慧,解决生活疑问!)
《论语》中的“智”是尤为重要的一部分,《论语》开篇第一句“学而时习之”,就说明《论语》是一部载满学习理念的宝典。《论语》中关于学习态度、教育理念的言论不但对古人影响深远,即使放在今天也非常适用。
本书精选19个关于智慧的[[历史]]故事,将《论语》以漫画的形式阐释出来,在情节起伏中展现《论语》的魅力,讲明白圣人的道理。让我们跟随大华小华两个机灵鬼的脚步,在一个个生动有趣的历史故事中体悟智慧的力量吧!
==目录==
学而时习之,不亦说乎? (张耀数读《左传》) 002
敏于事而慎于行(皇甫谧浪子回头)010
温故而知新,可以为师矣 (张浦七录[[文章]]) 018
学而不思则罔,思而不学则殆 (“推敲”的故事) 026
知之为知之,不知为不知 (两小儿辩日) 034
朝闻道,夕可死矣 (黄霸向夏侯胜求学) 042
朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也 ([[司马光]]制警枕) 050
敏而好学,不耻下问 (孔子以项橐为师) 058
知之不如好之,好知不如乐知 (戴东原吃墨) 066
学而不厌,诲人不倦 (孔子因材施教) 074
举一隅不以三隅反,则不复也 ([[按图索骥]]) 082
择其善者而从之 (赵武灵王推广胡服骑射) 090
学如不及,犹恐失之 (车胤囊萤夜读) 098
吾有知乎哉?无知也 (苏东坡误写菊花诗) 106
古之学者为己,今之学者为人 (匡衡刻苦读书) 114
工欲善其事,必先利其器 (文通胸有成竹) 122
过而不改,是谓过矣 ([[袁绍]]知错不改) 130
困而不学,民斯为下矣 (苏洵大器晚成) 138
致远恐泥,是以君子不为也 (卫懿公好鹤亡国) 146
……
==参考文献==
[[Category:800 語言、文學類]]