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孟凡维
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| 知名作品 = 《做一名幸福的教师》、《做一名有奋斗感的教师》、《不做教书匠》、《心态好、一切都好》、《永不言败，定能胜利》、《教师每日要“十问”》、《讲课的艺术》等
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'''孟凡维 ''' ，男，汉族，1961年5月出生，中共党员，研究生学历，吉林省松原市长岭县第二中学教师、中教高级。他在多年的工作实践中总结出“单元过关复习法”和“划块分类复习法”，有多篇教育科研论文在省级以上刊物上发表，他承担的国家重点课题曾荣获省市科研成果奖并在全省推广。曾被评为吉林省有突出贡献的中青年专家、吉林省中学特级教师、吉林省劳动模范。2010年获“全国先进工作者”称号。==个人简介==孟凡维、男、汉族、1961年5月出生、中共党员、研究生学历、吉林省松原市长岭县第二中学教师、中教高级。他在多年的工作实践中总结出“单元过关复习法”和“划块分类复习法”，有多篇教育科研论文在省级以上刊物上发表，他承担的国家重点课题曾荣获省市科研成果奖并在全省推广。
==人物特写==
几年来，为打造一支'''[[爱岗敬业、素质精良、师德高尚、敢于创新、勇于实践的“发展型”“研究型”]]'''教师队伍，孟凡维积极招聘基层学校骨干教师和应届大学毕业生入校，为自身发展增添 “血液”。在教师队伍建设上，他舍得花钱投资。积极鼓励和资助教师参加各级各类的函授、进修，支持老师们参加各级各类的研讨班、研修班、骨干教师培训班、学科带头人培训班，使教师们更新教育观念，拓宽知识视野，结合实际，应用教学。近两年来，他派往北京师范大学8人、长春几所名校30人，到长春、哈尔滨等地听课学习近80人。尤其在2006年12月，他亲自组织高中4个学科的全体教师参加了东北师大附中开展的“百花奖”活动，极大地提高了教师的业务水平。 孟凡维特别注意开展校本培训，为教师提供成长的平台。要求每个教研组都要以骨干教师为“龙头”组建高水平的教学研究集体，充分发挥骨干教师的带头作用。为使青年教师尽快成长，他要求老教师和新教师结成师徒对子，把老教师的成功经验尽快传授给新教师，把新教师可取的先进思想和新鲜做法提供给老教师，达到师徒各展所长，又互帮互助的目的。