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上海市嘉定區江橋小學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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上海市嘉定區江橋小學創辦於1906年,地處上海嘉定區和普陀區的交界處,是一所環境優美、底蘊豐厚的百年老校。學校實行校長負責制,黨支部發揮政治核心作用學校共設公會、人事、教導處、德育處、科研處、教務處等6各部門,現任校長、書記是唐敏。

學校簡介

學校擁有功能相對集中的辦公樓、多功能會議室、實驗室、電腦房、閱覽室、音樂室、書法室、美術室、舞蹈房等一應俱全,設施一流的藝體功能樓為學生提供了發展個性特長的廣闊舞台,並有一個300米塑膠跑道的操場。

2006年起,學校堅持以「打造德育為核心,科研為先導,質量生命,藝體科聯動推進為品牌的『和諧、特色、優質』學校」為發展目標,經過全體師生不懈努力,取得明顯成效。

辦學理念

學校精神:嚴謹治學 厚德啟智

嚴謹治學。即指辦學過程中的依法治教、嚴格管理,同時也指對教育過程周密細緻地規劃和管理,以及在此基礎之上形成的教師嚴謹的教風、學生嚴謹的學風。

厚德啟智。意為繼承弘揚中華民族重德修身、崇尚智慧之傳統,厚德育人,博學啟智。五育並舉,立德為首,修養美德是立教立校之根本;豐富學樣、啟迪才智,涵養智慧是育人成人之根本。

校訓:學做人 會做事 善學習 求發展

校風:團結 勤奮 求實 創新

教風:勤學樂學 學做真人

辦學宗旨:和諧合作,共同發展

「合作」是指在教育教學過程中干群、師生、教師與教師、學生與學生、學校與家庭、學校與社區合力共營,其有效性體現在和諧上。

「和諧」滲透在學校的教育教學管理、課程建設、課堂教學、德育工作中,滲透在校長、忠誠、教師、學生、家長、社區間的情理相融的良好人際關係的構建中。

學生培養目標:具有向善好學的品質、善於交流合作的情感、勇於創新時間的能力。

辦學承諾:為每一名學生負責,為學生終生髮展奠基。

管理策略:規範夯實根基,精細豐富內涵。

讓學生主動學習,體驗生命成長的快樂,讓教師智慧工作,體驗職業呢在的幸福、讓學校內涵發展,實踐教育道德的神聖使命,是學校不斷追求的辦學理想。

師資力量

學校現有31個教學班,1170多名學生,79名教職員工。其中上崗教師71名,35歲以下教師47名,占66%本科學歷59名,占83%。高級職稱2名,占2.8%,中級職稱41名,占57.7%。市德育實訓基地學員2名,市優青工程學員3名,區學科帶頭人1名,區骨幹教師5名,區名師名校長工作室學員3人。

所授榮譽

近年來,學校堅持「夯實基礎 、堅持改革、勇創特色、整體發展」的辦學宗旨,先後榮獲區文明單位標兵、上海市綠色學校[1]、上海市安全文明校園、上海市藝術教育[2]特色學校、上海市行為規範示範校等稱號;學校還被評上上海市文明單位、上海市科技教育特色示範學校、上海市行為規範示範學校、上海市安全文明校園等榮譽,營造了和諧文明的校園文化氛圍。

發展前景

以「鼓舞江小」為主題的新五年發展規劃為學校的可持續發展注入了新的內涵與活力。學校將繼續打造以德育為核心,科研為先導,質量為生命,藝、體、科聯動推進的辦學特色,為把學校建設成為一所「和諧發展、特色鮮明、辦學優質」的現代化小學而不懈努力。

參考文獻

  1. 花園式學校、綠色學校規劃,豆丁網,2015-11-14
  2. 藝術教育的意義與作用,豆丁網,2014-11-24