伊犁師範大學教育科學學院檢視原始碼討論檢視歷史
伊犁師範大學教育科學學院秉承「善喻之教,博喻之師」的院訓,培養「教育理想崇高,教育智慧卓絕,教育理念先進、教育能力強勁」的新時代教育人才。
學科設置
伊犁師範大學教育科學學院前身為伊犁師範學院政教系之教育—心理教研室。2004年,教育—心理教研室由政教系分出,成立了教育科學系,下設教育學和教育技術2個教研室;2013年,增設了心理學教研室。2015年9月,教育科學系更名為教育學院。2017年3月,教育學院正式更名為教育科學學院。2018年8月,教育學教研室分設小學教育教研室和學前教育教研室,學院現下設學前教育、小學教育、心理學和教育技術4個教研室。目前教育科學學院在開設小學教育、學前教育[1]和教育技術3個本科專業的基礎上,2018年9月增設了應用心理學專業,在校民漢學生達到1343人。
辦學規模
教育科學學院現有教職員工38人。其中,教授4人,副教授9人;具有博士學位7人,在讀博士10人。2014年,教育科學系獲得教育碩士專業學位研究生培養資格;2015年,獲得多元文化教育二級學科碩士學位授予權;2017年獲得教育學一級學科碩士學位授權。
此外,教育科學學院還擁有課程與教學論校級重點學科,以及教育科學研究所、教育技術多功能教學實驗室、大學生心理健康與諮詢中心等教研機構。學院建有鋼琴房、舞蹈廳、畫室等,圖書資料豐富,為教學和科研提供了良好條件。學院堅持以人才培養為發展之根本,大力推進教育教學改革[2],努力提高人才培養質量,在本科專業建設、辦學條件以及教學質量等方面均取得了顯著的成就。近年來,已先後與哈薩克斯坦國阿拜國立師範大學、北京師範大學、陝西師範大學、東北師範大學、南京大學、南京師範大學等10餘所著名高校和研究機構建立了合作關係。
科學研究
學院注重科學研究在發展中的基礎性地位,大力提升科學研究水平。學院大力推進國際、國內學術交流與合作。近五年來,學院教師共發表論文162篇,其中核心論文35篇;出版教材3部;研究成果3項;承擔項目67項,其中省部級項目22項,國家社科1項。
十年艱辛開拓,十年春花秋實。在教育學人篳路藍縷、開榛劈莽的努力奮鬥下,教育科學學院秉承內涵發展與外延發展並舉、強化優勢與突出特色並舉的建院宗旨,歷經從無到有、從小到大、從大到強的發展歷程,現已發展成為一所「綜合性、有特色、服務型」、能夠充分彰顯學校教師教育特色、在國內具有特殊地位的現代化辦學實體。面向未來,教育科學學院全體教職員工將團結一心,開拓創新,努力推進學科和師資隊伍建設,提高科學研究和人才培養質量,提升為基礎教育和教師教育服務的能力,共同攜手續寫發展史上的新篇章、新輝煌!
視頻
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參考文獻
- ↑ 學前教育專業學習什麼課程? ,搜狐,2018-05-21
- ↑ 凝聚共識 深化教育教學改革 ,搜狐,2017-11-06