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《新課程研究·上旬刊》是教育部主管，華中師範大學長江教育研究院、長江出版傳媒集團大家報刊社主辦的面向廣大教師、教科研工作者的教育專業刊物。瞄準基礎教育領域課改前沿，立足課改實際，以重建課程文化為目標，以服務教育改革為宗旨，以新課程改革的理論和實踐研究為重點；從宏觀角度傳遞國家課改新政策，解讀課改新理念，從微觀角度探究課堂教學新方法，捕捉課改新熱點，交流實踐新動態；着重於為一線教師和學校管理者提供理論與實踐指導，為教科研者提供交流成果的平台，研討課改難題，展示全國範圍內的課改新成果，為順利實施新課程提供理論支持和實踐指導。同時，為課程理論研究提供最翔實的實踐資料，促進新課程改革的深入發展。

新課程研究·上旬刊雜誌欄目設置

新課程論壇、新課標解讀、新教材透視、校本研究、綜合實踐活動、教育診斷、教學反思、課程開發等。

新課程研究·上旬刊雜誌辦刊宗旨

本刊瞄準基礎教育領域課改前沿，立足課改實際，以重建課程文化為目標，以服務教育改革為宗旨。

新課程研究·上旬刊雜誌榮譽

全國中文核心期刊、中國教育學會教育實驗研究分會會刊。

新課程研究·上旬刊雜誌收錄情況

國家新聞出版總署收錄、中國知網、維普網、萬方數據庫。

MARC數據、 DC數據

館藏：國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

新課程研究·上旬刊雜誌相關期刊

教育研究與實驗·新課程研究雜誌、吉林省教育學院學報·上旬刊、湖南教育·上旬刊雜誌、文理導航·上旬刊雜誌。

新課程研究·上旬刊雜誌社簡介

1.稿件應具有科學性和實用性，凸顯基礎教育課程、教學發展的新理念、新方向，展示教學一線的新成果，能對教學實踐起到一定的指導作用。要求文章論點明確、邏輯嚴密、結構嚴謹，符合現代漢語規範。

2.文章字數以2500～5000字為宜，來稿請發送以文章題目命名的Word文件電子稿，務必在文中註明作者姓名、單位、通訊地址、郵政編碼、電子信箱、聯繫電話等詳細信息。

3.論文的基本要素齊全，必須具備文章標題、作者單位、作者姓名、摘要、關鍵詞、參考文獻等要素。

4.所投稿件需保證文章版權的獨立性，無抄襲，署名排序無爭議，文責自負，請勿一稿多投！

5.來稿必復，若投稿一周後未收到回復，請致電秦編輯查詢。

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