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棕熊的故事》是一本兒童讀物[1]

兒童讀物,供少年兒童閱讀的文學作品的總稱[2]。包括童話寓言詩歌戲劇小說科學幻想故事歷史故事等多種形式。內容和形式均適合不同年齡的少年兒童的特點。要求接近兒童心理,充滿智慧和幻想,富于思想性、知識性、故事性和趣味性,有益於向少年兒童進行思想教育和知識教育。兒童文學常以少年兒童為描寫對象,但也可以寫成人[3]

主要信息

名稱:棕熊的故事

作者:沈石溪。

簡要:棕熊的故事,熊媽媽被獵人關在了籠子裡用鐵鏈鎖住,小熊被作者和同伴收養在觀察站。後來,熊媽媽從觀察站領回自己的小寶貝。可是,有一次因為捕獵,熊媽媽受了重傷再一次把小熊交給觀察站收養......

兒童喜歡什麼樣的書

在調查中,兒童列出了許多書目,告訴出版者「我們就想看像……那樣的書」。這些書目包括《大宇系列》、《七龍珠》、謝爾頓通俗小說[4]、《水手月亮》、《奧特曼》、《小布頭奇遇記》、《米老鼠》、《環球趣聞》、《監球飛人》、《美少女戰士》、《花季雨季》、阿西奇與帥哥亮亮、百科全書、《灌籃高手》、《巨人叢書》、《新白娘子傳奇》、《女生賈梅》、《三毛流浪記》、《奧秘》、皮皮魯、魯西西、《機器貓》、舒克和貝塔、《365夜故事》、齊騰千繪、北川美幸的漫畫、小叮噹等。有的兒童還特別提到:「要多出鄭淵潔的書[5]」。對這些書,兒童的看法是:有趣、有意思又有知識、恐怖驚險、看了一遍還想看、帶有少男少女思想感情等。

大多數兒童用以下詞彙來描述他們喜歡看的書:「有想像力」、「恐怖」、「驚險」、「集科普與幽默於一身」、「驚險科幻又有深刻意義」、「武俠小說」、「幽默」、「歷險」、 「娛樂」、 「有趣」、 「有神秘感」等。兒童們寫道:「請把書寫得風趣些」,「請多出一些最恐怖、最驚險、最幽默的書[6]」,「請多出一些帶有幽默或比較哲理的書」以及「我希望你們給我們編一種可看一年以上的書」。一個兒童還建議說:「多出一些以『你』為人稱的中、長篇自我驚險小說,就是說主人公自己」。

視頻

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參考文獻