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甘肅省蘭州第五中學檢視原始碼討論檢視歷史

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甘肅省蘭州第五中學,簡稱為蘭州五中,位於甘肅省蘭州市,是一所有近五十年歷史的完全中學,是蘭州市首批市級示範性學校[1] ,蘭州市第五中學是蘭州市首批市級示範性完全中學,有62年的辦學歷史。 學校現有初中高中共39個教學班,學生1800多名;目前全校共有41個教學班,在校學生2500多人,教職工145人。 連續23年蟬聯「蘭州市初中教育質量優秀獎」,21年獲得「蘭州市高中教育質量優秀獎」

發展歷程

以教研興校,以教研促教學,是五中發展的一項戰略措施。學校為了鼓勵教師積極搞教研,選派多人參加了國家、省、市級的新課程培訓、研討、交流,有2人參加了國家級的培訓,有6人參加了省級的培訓,有15人次,被外地邀請講課交流。有20多名教師受省、市教育行政部門委託參與省市級教研或編制當年省、市會考、中考部分學科的試題;高初中學生在國家、省、市各類學科競賽中多次獲獎,僅2004年全國初中數、理、化競賽中,就有85人次獲獎;高中全國物理、化學競賽中,化學有3人獲得二等獎、1人獲得三等獎,物理有1人獲得三等獎。2005年學校被甘肅省教育廳授予「甘肅省基礎教育課程改革實驗工作先進集體」稱號。

業績榮譽

2017年高考:文科一本上線22人,二本上線71人;理科一本上線25人,二本上線69人[2]

2005年高中畢業132人,上大專線以上118人,上線率綜合評估居市級示範性學校前列。

2005年學校被甘肅省教育廳評為「全省普通高中畢業會考(中考)先進單位」。

2004年高中畢業144人,上大專線以上122人,上線率綜合評估居市級示範性學校第一;

2003年高中畢業168人,上大專線以上124人,上線率綜合評估居市級示範性學校第一;

2002年高中畢業148人,上大專線以上93人,上線率居市級示範性學校第二;

2001年高中畢業153人,上大專線以上104人,上線率居市級示範性學校第一;

追求高質量的教育教學,以質量求生存,是學校領導和全體五中教師的共識。蘭州五中堅持 「欲成才,先成人」「一切為了學生」「以人為本」的辦學思路,求教學之真,務質量之 實,向高等學校輸送了大批優秀學生,學校以嚴格的管理、雄厚的師資力量、過硬的質量、良好的校風贏得了社會各界的好評。截止2006年底,學校已連續12年獲「蘭州市初中教育質量優秀獎」;連續8年獲「蘭州市高中教育質量優秀獎」和「蘭州市高中教育質量進步獎」。

實施名牌戰略,造就名師,創辦蘭州市一流學校,是全體五中教師的奮鬥目標。 近年來,學校加強了教師隊伍建設,加大了實施名牌戰略,努力爭創名校的力度,創造條件培養教學新秀、教學骨幹、學科帶頭人,造就名師。在2003年省市中學學科優質課競賽中有26人次獲獎,顯示了該校教師隊伍的實力。學校高中部授課教師全部由功底紮實、經驗豐富的特級教師、省市級骨幹教師、優秀教師、高級教師擔任。126名教師中,101人本科學歷,25人大專學歷,均達到學歷標準,有特級教師1人,省園丁獎2人,高級教師35人,省級骨幹教師7人,市級骨幹教師13人,省、市級教學能手7人,市級教學新秀25人,有3人獲全國青年教師優質課比賽二等獎。

校園文化

學校重視因材施教,分類指導。高中各年級均設重點班,配備了優秀的有豐富經驗的高級教師任教;初中各年級均組建了數奧班,培養優秀學生;學校有民樂團、管弦樂團、軍樂隊和田徑、球類、武術、健美操等各類體育代表隊,發展學生特長。

學校的民樂團於2004年11月被蘭州市教育局命名為「蘭州市中學生民族樂團」,多次參加國家、省、市級文藝匯演獲獎,成功舉辦了2003年以來的四次蘭州市中學生新年音樂會,受到社會各界好評。2005年7月學校還被蘭州市體育局教育局評為蘭州市體育傳統項目訓練點學校先進集體。

設備建設

學校硬件建設有了長足發展,每個教室配備了現代化的多媒體教學設施,學校現有300多台電腦,3個計算機教室,13個多媒體教室,「校校通」網絡進入了教室和辦公室。另有語音室、舞蹈排練室、音樂廳、2個電子備課室、圖書閱覽室以及設備齊全的6個理、化、生實驗室。為了創建蘭州市一流學校,進一步改善硬件設施,美化校園環境,今年該校拆除了舊教學樓,新樓正在修建當中,新建教學樓面積為11200多平方米,預計於2007年秋天投入使用,蘭州五中將以嶄新的面貌迎接各位學子的到來。

近年來學校還被評為蘭州市先進基層黨組織、蘭州市教育局系統先進基層黨組織、離退休工作先進集體、市級文明單位等,在社會上贏得了良好的聲譽,我們相信在新一屆開拓創新、團結務實的領導班子的帶領下,蘭州五中將不斷奮進,取得更大的進步。

視頻

甘肅省蘭州第五中學 相關視頻

蘭州五中第32屆運動會開幕式航拍視頻
蘭州市第五中學

參考文獻

  1. 示範性高中應該怎樣「示範」? ,中國教育新聞網 ,2018-09-04
  2. 蘭州五中2017年高考喜報 ,中國教育在線,2017-07-04