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鞍山信息工程學校原圖鏈接來自 學來幫 的圖片

鞍山信息工程學校堅持以科學發展觀重要思想為指導，堅持「以服務為宗旨，以就業為導向」的辦學方針。「圍繞市場求發展，面向經濟育人才」，創建了「學校有特色、教師有特技、學生有特長」的三特學校。

計算機及應用、電子商務、學前教育三個專業被評定為省級示範專業。各專業學生在獲得畢業證的同時能夠獲得職業資格證書，「雙證率」達到96.6%。學校成立了計算機級國家二級鑑定站，計算機專業學生80%以上獲得國家二級證書。計算機、會計、服裝等專業學生代表我市參加國家、省級專業技能大賽，多次獲全省團體第一、二名。計算機專業師生2009、2010、2011連續三年參加國家計算機專業技能大賽並獲獎。

校園文化

校以培養「思想品德高尚，基礎知識紮實，專業技能熟練，適應能力廣泛」的複合型人才為目標，突出德育工作。通過開設思想品德政治課、舉行升旗儀式、軍訓、實彈射擊、社會實踐活動等形式對學生進行教育。同時學校成立青年學生業餘黨校，進行黨史、國情、校史、校情和專業思想教育，共發展學生黨員20名，培養黨的積極分子300餘名。學校在嚴格管理、嚴格要求的同時，更注重學生創新精神和實踐能力的培養，為學生搭建展示自我才華的舞台。

2000年7月投資建校園網，2004年南北校區校園網聯通，並接入因特網，形成了校園孺子牛系統，師生可以在網站裡自主地學習，且享有校園簡介、學生園地、動畫欣賞、課件天地等資源共享的功能。

培養能力

師資水平

建校32年來，學校全面貫徹教育方針，全面提高教育質量，堅持以「三個代表」為指針，以就業為導向，以能力為本位，以改革求發展，以質量求效益，以綜合能力培養為目標，以一流的師資隊伍、一流的教學設備、一流的辦學質量，走出一條新形勢下職業中專特色辦學的新路，努力實現「學校有特色、教師有特點、學生有特長」的三特學校。學校已由建校初3個專業，發展到14個專業60個教學班，230餘名教職工，3000餘名學生。學校共培養畢業生20000餘名，造就了大批生產服務第一線的應用型技術人才和高素質的勞動者。

高考升學

鞍山信息工程學校培養的學生素質高、學習刻苦，近十餘年，學生高考升學總人數位居省市前茅。先後有部分考生考入國內重點大學，其中包括天津大學、瀋陽農業大學、瀋陽大學等。

發展前景

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。面對21世紀這個知識經濟時代，鞍山信息工程學校將按照集教學、科研、生產、經營於一體的辦學思路和融職前教育、職後教育為一體，學歷教育與短期培訓相結合的辦學模式，與時俱進地把鞍山信息工程學校的工作做大、做好，向全國一流國家級重點職業中專的更高目標邁進！

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