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'''上栗镇第二中学'''坐落在上栗县城中心位置——龙山之巅的新群村境内,始建于1989年,是一所发展历程较短的城镇全日制初级中学。南连浏万中路,北接府前路,东频319国道,西临县政府,交通便利,环境优美。学校共有学生1991人,在职教职工121人,其中中学高级教师18人,中学一级教师<ref>[https://learning.sohu.com/a/689238653_121687421 一级教师和一级教授的区别 ],搜狐,2023-06-21 </ref>67人,省骨干教师<ref>[https://www.sohu.com/a/368359253_120492088 骨干教师的十种能力,让你在教师的路上越走越顺 ],搜狐,2020-01-22 </ref>3人,市骨干教师8人,教师学历达标率100%,普通话等级证书合格率100%。校园占地面积46700平方米(约70亩),其中校舍建筑总面积13767平方米。
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'''上栗镇第二中学'''坐落在[[ 上栗县]] 城中心位置——龙山之巅的新群村境内,始建于1989年,是一所发展历程较短的城镇全日制初级中学。南连浏万中路,北接府前路,东频319国道,西临县政府,[[ 交通]] 便利,环境优美。学校共有学生1991人,在职教职工121人,其中中学高级教师18人,中学一级教师<ref>[https://learning.sohu.com/a/689238653_121687421 一级教师和一级教授的区别 ],搜狐,2023-06-21 </ref>67人,省骨干教师<ref>[https://www.sohu.com/a/368359253_120492088 骨干教师的十种能力,让你在教师的路上越走越顺 ],搜狐,2020-01-22 </ref>3人,市骨干教师8人,教师学历达标率100%,普通话等级证书合格率100%。校园占地面积46700平方米(约70亩),其中校舍建筑总面积13767平方米。
  
 
==办学条件==
 
==办学条件==
  
 学校占地面积51298平方米,建筑面 积13287 平方米。拥有教学大楼、科技大楼、学生公寓、师生食堂各一幢,教师家属楼两幢,并装配物理实验室、生化实验室各一个、现代化语音室、微机室各两个、现代化多媒体教师一个,藏书量数万册的图书室一个、阅览室一个,正在修建标准水泥球场两个。学校教学设施基本达标。
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 学校占地面积51298平方米,[[ 建筑面 积]]13287 平方米。拥有教学大楼、科技大楼、学生[[ 公寓]] 、师生食堂各一幢,教师家属楼两幢,并装配物理实验室、生化实验室各一个、现代化语音室、微机室各两个、现代化多媒体教师一个,藏书量数万册的图书室一个、阅览室一个,正在修建标准水泥球场两个。学校教学设施基本达标。
  
 上栗镇第二中学创建于1993年。在短短的十一年时间里,上栗镇二中凭者优良底教学效果和科学化的管理机制,得到了社会和家长的充分认可,规模迅速扩大,现有在校学生2400人,在职教师130人,其中中学高级教 师8 人,中学一级教师45人。教师学历达标率100%。
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 上栗镇第二中学创建于1993年。在短短的十一年时间里,上栗镇二中凭者优良底教学效果和科学化的管理机制,得到了社会和家长的充分认可,规模迅速扩大,现有在校学生2400人,在职教师130人,其中中学[[ 高级教 师]]8 人,中学一级教师45人。教师学历达标率100%。
  
 
==育人目标==
 
==育人目标==
  
 实施成功教育,创新教育、实践教育,全面推行教学改革,积极推进素质教育,致力培养全面发展又具有特长的高素质人才。
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 实施成功教育,创新教育、实践教育,全面推行教学改革,积极推进[[ 素质教育]] ,致力培养全面发展又具有特长的高素质人才。
  
 
==办学成果==
 
==办学成果==
  
 上栗镇二中先后被评为市级初中示范学校,省级卫生学校,县级美好校园文明单位,目标教学示范基地;教师的教研教改论文、示范课、多媒体课件制作,多次获国家、省、市级一,二、三等奖;学生在国家、省、市级各类竞赛中,多次获一、二、三等奖;历年中考成绩(报考率、合格率、升学率)均居全县前茅,为高一级学校输送了大批人才。
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 上栗镇二中先后被评为市级初中示范学校,省级卫生学校,县级美好校园文明单位,目标教学示范基地;教师的教研教改论文、示范课、多媒体课件制作,多次获国家、省、市级一,二、三等奖;学生在国家、省、市级各类[[ 竞赛]] 中,多次获一、二、三等奖;历年中考成绩(报考率、合格率、升学率)均居全县前茅,为高一级学校输送了大批人才。
  
 
==发展规划==
 
==发展规划==
  
 百年大计教育为本,发展教育是实现中华民族伟大复兴的根本大计,推动教育均衡发展,坚守教育公平,实现教育发展水平由有学上到上好学的转变,是办好人民满意教育,促进社会和谐发展的重要前提,我们将本着以人为本,与时俱进的原则,坚持科学发展,进一步强化内部管理,完善学校建设,优化育人环境,争取在五年内让学校达到国家城镇B类初级中学建设标准。具体打算是:争取上级政府及教育主管部门的全力支持,力争在两年内修建好400米跑道的体育运动场一个,以满足正常的教学和两千多师生活动之需要,争取上级立项资金650万元左右,建综合性大楼一栋,解决学校开展第二课堂及单身教师宿舍用房问题;建好校园北面围墙,绿化靓化北面校区,保障校园安全,优化育人环境;加速办公及教学设备的更新换代,让师生在学校有更加良好的工作及学习条件。
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 百年大计教育为本,发展教育是实现[[ 中华民族]] 伟大复兴的根本大计,推动教育均衡发展,坚守教育公平,实现教育发展水平由有学上到上好学的转变,是办好人民满意教育,促进社会和谐发展的重要前提,我们将本着以人为本,与时俱进的原则,坚持科学发展,进一步强化内部[[ 管理]] ,完善学校建设,优化育人环境,争取在五年内让学校达到国家城镇B类初级中学建设标准。具体打算是:争取上级政府及教育主管部门的全力支持,力争在两年内修建好400米跑道的体育运动场一个,以满足正常的教学和两千多师生活动之需要,争取上级立项资金650万元左右,建综合性大楼一栋,解决学校开展第二课堂及单身教师宿舍用房问题;建好校园北面围墙,绿化靓化北面校区,保障校园安全,优化育人环境;加速办公及教学[[ 设备]] 的更新换代,让师生在学校有更加良好的工作及学习条件。
  
 
==参考文献==
 
==参考文献==
 
[[Category:520 教育總論]]
 
[[Category:520 教育總論]]

於 2024年5月23日 (四) 15:01 的修訂


上栗鎮第二中學坐落在上栗縣城中心位置——龍山之巔的新群村境內,始建於1989年,是一所發展歷程較短的城鎮全日制初級中學。南連瀏萬中路,北接府前路,東頻319國道,西臨縣政府,交通便利,環境優美。學校共有學生1991人,在職教職工121人,其中中學高級教師18人,中學一級教師[1]67人,省骨幹教師[2]3人,市骨幹教師8人,教師學歷達標率100%,普通話等級證書合格率100%。校園占地面積46700平方米(約70畝),其中校舍建築總面積13767平方米。

辦學條件

學校占地面積51298平方米,建築面積13287平方米。擁有教學大樓、科技大樓、學生公寓、師生食堂各一幢,教師家屬樓兩幢,並裝配物理實驗室、生化實驗室各一個、現代化語音室、微機室各兩個、現代化多媒體教師一個,藏書量數萬冊的圖書室一個、閱覽室一個,正在修建標準水泥球場兩個。學校教學設施基本達標。

上栗鎮第二中學創建於1993年。在短短的十一年時間裡,上栗鎮二中憑者優良底教學效果和科學化的管理機制,得到了社會和家長的充分認可,規模迅速擴大,現有在校學生2400人,在職教師130人,其中中學高級教師8人,中學一級教師45人。教師學歷達標率100%。

育人目標

實施成功教育,創新教育、實踐教育,全面推行教學改革,積極推進素質教育,致力培養全面發展又具有特長的高素質人才。

辦學成果

上栗鎮二中先後被評為市級初中示範學校,省級衛生學校,縣級美好校園文明單位,目標教學示範基地;教師的教研教改論文、示範課、多媒體課件製作,多次獲國家、省、市級一,二、三等獎;學生在國家、省、市級各類競賽中,多次獲一、二、三等獎;歷年中考成績(報考率、合格率、升學率)均居全縣前茅,為高一級學校輸送了大批人才。

發展規劃

百年大計教育為本,發展教育是實現中華民族偉大復興的根本大計,推動教育均衡發展,堅守教育公平,實現教育發展水平由有學上到上好學的轉變,是辦好人民滿意教育,促進社會和諧發展的重要前提,我們將本着以人為本,與時俱進的原則,堅持科學發展,進一步強化內部管理,完善學校建設,優化育人環境,爭取在五年內讓學校達到國家城鎮B類初級中學建設標準。具體打算是:爭取上級政府及教育主管部門的全力支持,力爭在兩年內修建好400米跑道的體育運動場一個,以滿足正常的教學和兩千多師生活動之需要,爭取上級立項資金650萬元左右,建綜合性大樓一棟,解決學校開展第二課堂及單身教師宿舍用房問題;建好校園北面圍牆,綠化靚化北面校區,保障校園安全,優化育人環境;加速辦公及教學設備的更新換代,讓師生在學校有更加良好的工作及學習條件。

參考文獻