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扶曹小学（家访）原图链接来自 美篇网 的图片

信宜市洪冠镇扶曹小学让诵读进入经史参合。在中国传统易理数学学习的基础上，引入物理、化学等现代科学学科教学，认知科学知识，培养科学意识、科学精神，强调创新与创造力的培养。体智修炼丰富太极拳法及器械习练，加入中国传统内家静修及站桩功法等。古典歌舞操习课程、书画课程等。高度整合中学常规课程。

学校通过目标激励，榜样示范，环境熏陶，活动鼓舞，使校园成为师生依恋的精神家园。每位学生要将自己的期中、期末目标、理想大学以及人生格言写在奋斗目标中。这些目标激励全体师生为之而奋斗

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信宜市洪冠镇扶曹小学家访活动

老师前来的主要目的，一方面是了解孩子的实际家庭情况，更重要的是通过这次家访，与学生家长进行沟通，以便了解学生在家的学习、生活情况，使教师有针对性地对学生进行教育。

很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被"遗忘的角落"，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。学生也说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。”

在家访的过程中，我们感受到家长对老师的尊重与信赖，也深切地感受到家长们对孩子的殷切希望，我们提醒家长不仅要关心学生的学习、生活，更要关心学生的情感和品德，注意安全等。针对暑假来了，天气炎热，加上前几天又有学生溺水死亡，因此，这次家访也是为了教育学生不要游泳和玩水；注意交通安全；加强防火防电教育。

社会教育

社会教育基本涵义有广义和狭义之分。广义的社会教育指一切社会生活影响于个人身心发展的教育；狭义的则指学校和家庭教育以外的一切文化教育设施对青少年、儿童和成人进行的各种教育活动。现代社会教育是学校教育的重要补充。不同社会制度的国家或政权，实施不同性质的社会教育。

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