初中资优学生培养探索查看源代码讨论查看历史

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《初中资优学生培养探索》，副标题：华育中学教育教学研究文集，作者:李英 主编，出版社:文汇出版社。

读书，可以治愚启智，修身进德，是一种修养方法，是一种心灵沐浴。古人云：“人心如良田，得养乃滋长。苗以水泉溉，心以理义养。”冈察洛夫说：“看书和学习是思想的经常营养，是思想的无限发展。”读一本思想性和艺术性俱佳的好书，如同和一位品德高尚的哲人进行对话，能给你以智慧的启迪和心灵的净化。

内容简介

本书立足于追求上海市民办华育中学“教师团队合作引领专业发展境界、教改实验经验引领义务教育发展”的两个引领目标，基于上海市民办华育中学首届教育教学课题研究的实践，汇总教师课题研究的成果，力求不断推进教师基于教改实验及教育教学实践的探索。本书共有三个篇章组成：德育篇、教学篇和心理篇，涉及班级制度管理、教学前沿展望、心理沟通疏导等方面，对于初中教育教学改革具有启迪价值。

作者介绍

李英，上海市民办华育中学校长。兼任上海市民办星河湾双语学校学监、上海市中小学民办教育协会副会长、上海市基础教育国际课程比较研究所副所长。原上海中学副校长、上海中学国际部主管，曾兼任上海市民办张江集团学校校长。上海市教育管理高级教师、全国教育系统先进工作者、上海市“三八红旗手”，并曾任第六届、第七届上海市督学。主持与参与近10项、市级重点教育研究课题，成果获全国、上海市教育科研成果奖3项。在国际教育、民办教育领域进行了卓有成效的实践探索，在国际教育比较研究、教育心理研究、学校管理研究、民办教育等方面有自己的独到见解，在《教育发展研究》等刊物上发表论文30余篇。