初中資優學生培養探索檢視原始碼討論檢視歷史

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《初中資優學生培養探索》，副標題：華育中學教育教學研究文集，作者:李英 主編，出版社:文匯出版社。

讀書，可以治愚啟智，修身進德，是一種修養方法，是一種心靈沐浴。古人云：「人心如良田，得養乃滋長。苗以水泉溉，心以理義養。」岡察洛夫說：「看書和學習是思想的經常營養，是思想的無限發展。」讀一本思想性和藝術性俱佳的好書，如同和一位品德高尚的哲人進行對話，能給你以智慧的啟迪和心靈的淨化。

內容簡介

本書立足於追求上海市民辦華育中學「教師團隊合作引領專業發展境界、教改實驗經驗引領義務教育發展」的兩個引領目標，基於上海市民辦華育中學首屆教育教學課題研究的實踐，匯總教師課題研究的成果，力求不斷推進教師基於教改實驗及教育教學實踐的探索。本書共有三個篇章組成：德育篇、教學篇和心理篇，涉及班級制度管理、教學前沿展望、心理溝通疏導等方面，對於初中教育教學改革具有啟迪價值。

作者介紹

李英，上海市民辦華育中學校長。兼任上海市民辦星河灣雙語學校學監、上海市中小學民辦教育協會副會長、上海市基礎教育國際課程比較研究所副所長。原上海中學副校長、上海中學國際部主管，曾兼任上海市民辦張江集團學校校長。上海市教育管理高級教師、全國教育系統先進工作者、上海市「三八紅旗手」，並曾任第六屆、第七屆上海市督學。主持與參與近10項、市級重點教育研究課題，成果獲全國、上海市教育科研成果獎3項。在國際教育、民辦教育領域進行了卓有成效的實踐探索，在國際教育比較研究、教育心理研究、學校管理研究、民辦教育等方面有自己的獨到見解，在《教育發展研究》等刊物上發表論文30餘篇。