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商洛學院（校園風光）原圖鏈接來自 華聲在線 的圖片

商洛學院人文社會科學學院的前身是政史系。建系以來， 堅持「以教學為本，以學生為本，科研為教學服務，教學為學生服務」的理念，教育質量不斷提高，教學與科學研究成果顯著，初步形成了學科建設、人才培養、科學研究互動相長的辦學模式和「嚴謹求實、奮發創新」的教風與學風。

科研成果

該系 堅持「科研與教學並重，面向商洛、服務地方經濟社會發展」的研究思路，科研能力和水平不斷提升，學術氛圍日漸濃郁。2000年，我系成立了「商洛暨中國西部經濟社會發展研究所」，聘請西北大學經濟管理學院院長、博士生導師白永秀教授擔任名譽所長。近年來，我系教師公開發表科研論文300餘篇，論著及教材28部，承擔和完成省廳級科研項目13項，校級科研項目15項，先後邀請西安交通大學、西北大學、陝西師範大學、西安外國語學院、西南師範大學、陝西省社會科學院以及商洛市和我校一些知名專家、學者為我系師生作學術報告10餘場。余方平教授所著《商洛革命史略》（陝西旅遊出版社出版）一書，是商洛地區第一部地方革命史專著，陝西師範大學專家高度評價該書「開創了地方革命史編寫的新體系」；余方平教授參加主編的《中國現代史》是高等教育出版社出版的全國師範專科學校歷史統編教材，至今仍在全國範圍內發行；余方平教授所著的研究商洛地方史專著《商山探微》（蘭州大學出版社出版）一書得到陝西省圖書館的好評，認為「該書具有較高的史料收藏價值」，被陝西省圖書館地方文獻部、西北大學文博學院、陝西師大歷史文化學院、商洛市圖書館、商洛各縣（區）圖書館收藏，此書被評為陝西高校人文社會科學研究優秀成果三等獎；左曉民教授、甘新民教授撰寫的《發達國家政府開發落後區域的成功經驗與啟示》一文被中國人民大學書報資料複印中心全文轉載，開創了我校教師論文被該中心全文轉載的先河；王思懷教授、魏書堂教授等編寫的《高校黨課教程》被評為陝西高校人文社會科學研究優秀成果三等獎；余方平教授近兩年在《甘肅社會科學》和《河南師範大學學報》上發表的三篇關於商洛及中國西部的研究論文，被中國社會科學院歷史研究所先秦史研究室網站全文收錄，又一次刷新了我系科學研究的記錄；左曉民教授、張亞強副教授主編的《新編高校黨課教程》榮獲優秀黨課教材「五個一」工程獎。

課程建設

根據教育部的要求，2008年學院思想政治理論課《毛澤東思想概論》、《鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論》兩門課程將過渡到《毛澤東思想鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論》一門課程，完成從「九八方案」到「○五方案」的過渡。為確保新《概論》課的教學質量，全體《概論》課教師犧牲暑期休息時間，認真備課，積極開展和參與多種研討活動，以確保新學期《概論》課教學任務的順利完成。

按照教學計劃，我院《毛澤東思想鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論》課安排在第五學期，在全院30多個專科專業和10多個本科專業中同時開設。今年下半年全院《概論》課不僅課程量大，而且是首次在本科專業中開設。教學量大、教學進度不一，增加了教師上課的壓力。針對以上情況，社科部「兩課」教研室以加大集體備課、加大及早備課為切入點，積極迎戰困難。7月5日，教研室召集近20位全體專兼職教師進行集體備課。邀請省級精品課主持人、兼職任課教師王思懷在會上做主題發言。與會教師踴躍參與，就教材重點難點的處理，教學內容多與教學時間緊之間的矛盾，科學發展觀如何進課堂，十七大提出的一系列新思想新觀點如何與教材融合，中國特色社會主義理論體系的內涵、內容、體系，特點、意義等以及教學的科學性、趣味性，大堂課如何保證到課率，如何改進考試方法等問題展開了廣泛、熱烈的討論。所有專兼職教師都毫無怨言地犧牲暑期休息時間，放下手頭的事情積極參會。社科部黨總支副書記張秦中就下學期《概論》課教學提出具體要求。社科部副主任甘新民與會講話。

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