四川省廣元市利州中學檢視原始碼討論檢視歷史
四川省廣元市利州中學,其前身是始建於1972年的水電五局職工子弟學校。在國有企業改制和「5.12」災後恢復重建過程中,學校先後兩次遷址三次更名。學校現址位於廣元市中心城區南河鄭州路,是一所財政全額拔款的全日制公辦完全中學,是廣元市教育局直屬學校[1]。
所獲榮譽
2002年,學校榮獲全國貫徹體育工作條例優秀學校,校團委獲全國五·四紅旗團委創建單位稱號,學校還順利通過了首批省示範高中驗收和省校風示範學校驗收,榮獲省心理健康教育實驗學校、省青少年科技教育示範學校、省體育傳統項目先進學校。學校還被評為廣元市職業技能示範學校、市現代教育示範學校、市教學研究示範學校、市教育科研實驗學校、市教學技能示範學校、市綠色學校等。
所獲獎項
進入新世紀,學校辦學質量和辦學效益逐年穩步提高,2005年的高考,廣元中學本科上線人數列全省第8名,學生龔晨曦以全市理科第一名的優異成績被清華大學錄取,黃穎以全省少年大學生考試第一名的成績被中國科大錄取。
學校獲得了國家級示範性普通高中、全國群眾體育運動先進集體、全國「五四」紅旗團委、四川省校風示範學校、四川省精神文明單位、四川省藝術教育特色學校、四川省科技教育示範學校、四川省現代教學技術示範學校、四川省心理健康教育實驗學校、四川省綠色學校等二百餘項次榮譽稱號。
優秀辦學
辦學宗旨
辦好讓人民滿意的教育
四川省廣元中學半個多世紀以來,廣元中學在各個歷史發展階段都從來沒有離開過人民的關注和支持。「辦好讓人民滿意的教育」是學校服務社會,回報人民的最好體現,更是踐行「三個代表」思想的具體行動[2]。
教育理念
堅持以人為本,注重人文關懷和心理溝通,倡導:讓我們與老師一起進步,讓我們與學生共同發展,讓我們與家長形成共識,讓我們走進學生心靈,形成一個民主、平等、和諧的工作環境和育人氛圍。以上簡稱為「一本四讓」。
「一本四讓」的辦學思想,體現了現代教育的基本要義,標示着學校辦學的準確定位和獨特的價值追求。它既是對廣元中學優良辦學傳統的傳承和升華,又是對傳統教育觀念的反思和揚棄,透析出學校在歷史發展進程中積澱的教育文化的精粹。
「一本四讓」蘊涵着中國傳統哲學的重要思想「和」與「合」,同時,這也是現代管理哲學的兩個重要思想元素。以人的發展為本,追求人的全面和諧發展,致力於學校育人系統的整體優化,構成了廣元中學的學校文化主流並引領着學校的持續發展。
指導思想
立足於廣元中學實際,堅持教育的方向性原則、科學性原則、整體性原則和長效性原則。以「對學生一輩子負責」的態度開發學生的潛在能力,培養學生的創新精神、實踐能力、合作意識和責任感,着眼於學生的全面發展。
視頻
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參考文獻
- ↑ 廣元市利州中學【學校簡介】,中國高校之窗
- ↑ 廣元市利州中學-四川省-中學信息庫,中國高校之窗