扬州市梅岭小学查看源代码讨论查看历史

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扬州市梅岭小学建于公元1947年，史可法的后裔、满怀报国热忱的史鉴先生在现扬州市史公祠内创办了“可法小学”。解放后，“可法小学”迁出史公祠，更名为“梅岭小学”，与史公祠隔街相望，1982年，作为江苏省重点小学的梅岭小学被授予江苏省实验小学称号。

校园文化

2006年7月，在教育部基教司和中央电视台联合举办的校园文化展播活动中，我校50多名师生应邀再次走进中央电视台，展示我校师生开展校园文化活动成果。2010年1月，王力耕校长作为全国基础教育唯一代表，应邀进入中南海参加《政府工作报告》征求意见座谈会，向温家宝总理汇报基础教育工作。

教育教学

名校成就名师，名师锻造名品，多年来由于全校师生的努力，梅岭中学在教育教学工作上取得了显著的成绩，教育质量位居市直前列，每年为四星级以上高中输送了大批优秀学生。先后荣获多项荣誉称号：江苏省文明单位、 江苏省模范学校、江苏省先进基层党组织、江苏省德育先进学校、少先队全国红旗大队、江苏省教学资源研发基地、江苏省苏科版初中数学教材实验基地、江苏省教学软件优秀研制单位……赢得了教育界同行的普遍认可和社会 各界的广泛赞誉。2008年、2009年学校连续两年被评为“江苏省最具影响力初中学校”（08年首批）。2009年被团中央命名为“少先队全国先进集体”。

所授荣誉

1997年顺利通过验收，再次被授予江苏省实验小学的称号。1999年，又被授予江苏省模范学校的称号。2004年，学校成为扬州市首批三星级实验学校之一。学校北邻唐代古塔栖灵塔，西邻风景如画的瘦西湖，南面有“禅宗的四大丛林之一”的高昊寺，东面有唐代古渡茱萸湾。古代扬州特有的历史渊源赋予了这所学校独特的精神内涵。

学校现有182名在职教师，71个教学班，3384名学生。多年来，学校实践“以人为本，为学生终身发展奠基；重塑文化，为教师享受教育服务”的办学理念，强化教学管理和教育科研，重视教师队伍建设和教育质量的提升，走内涵发展之路。早在1982年，特级教师翟裕康率先带领全校数学教师实施“三不”“四了”的课堂结构改革。

25年来，梅岭小学不但数学课坚持“讲了、练了、评了、收了(作业本)”“不拖堂、不布置回家作业、不上课表以外的课”的优良传统，而且结合学校深入实施素质教育改革的实际，不断研究、探索、总结数学学科轻负担、高质量的教学经验，努力将其推广到其他学科的管理工作中，使“质量高、负担轻、后劲足”成为学校的学科办学特色。学校坚持开展“好习惯天天行”活动、感恩教育活动、法制教育活动、少年儿童心理咨询活动、青春期教育活动、红领巾图书超市、梅苑英语节等主题活动，组建了铜管乐队、绘画、声乐、舞蹈、书法、电脑、机器人等多个兴趣小组，使教育更加深入社会，更加深入生活，更加贴近学生发展的需要，取得了良好的效益。

发展前景

近三年来，学校被确立为中国少年儿童信息研究基地，先后获得全国第八届智力七巧板科普活动先进集体、全国中小学生金钥匙科技竞赛青少年科技教育先进集体、江苏省学陶先进单位、江苏省体育传统项目学校、扬州市“十五”教育科研先进集体等多项荣誉称号。

办学60年来，一代代梅岭人以“精致每一个步骤，精细每一个环节，精湛每一项工作”的管理意识和服务意识，营造健康和谐的教育环境，努力塑造理想中的精致梅岭，不断促进学校的可持续发展，使梅岭小学成为师生眷恋的精神家园、百姓心中信赖的一流品牌。