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事实揭露 揭密真相
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汕头市龙湖实验中学 创办于2006年,是一所全日制初级中学。办学以来,学校确立了“让学生成才,让教师成长,让学校发展,让家长放心,让社会满意”的办学宗旨,立足于“教学生三年,想学生一生”,“为学生一生的幸福奠基”,“关注每一个学生成长”,“用优质教育开启学生成功人生”,坚持以教科研为先导,以师资队伍建设为根本,以科学管理为保障,以“构建学生健全人格,促进学生有效学习”为目标,以提高教育质量为切入点,在课堂教学、学生管理、实践活动三个层面上全方位开展自主教育,为学生注入可持续发展的基因。努力把课堂还给学生,让课堂焕发生命活力;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神发展的主动权还给师生,让学校充满勃勃生机[1]

学习有效

增强学生学习力是实现学生最有效学习的根本,学校着力抓学生学习力五要素,以此增强学生学习力。

学习力

学习力就是人的学习品质,是人的诸因素的整合体现,学习力的强弱必将影响学习成绩,学习力是人的素质与学习成绩的连接点。

特色教育

特色一:特长班

举办特长班,让学生优势学科取得突破,取得入门的经验,找到带规律性的东西,不仅张扬了学生的自信,还可以带动其它学科。特长班是课堂教学的继续和延伸,是以常态课为基础的提升和飞跃。

特色二:英语特色

英语教学体现“一切为了人的发展”的办学理念,在语言教学中,帮助学生构建健全人格、发展情感智力和创新思维能力;开设特长班,培养学习兴趣,提供展示平台;引进、编写国外英语影视教材,让学生学到原汁原味的英语,了解跨国文化,扩大充实生活空间。

特色三:第二课堂

以学生的兴趣为入口,以提升学生素质为目标。学校在初一年级开设电脑作品制作兴趣组、智能机器人兴趣组、猜谜兴趣组、合唱团、舞蹈队、生物兴趣组、美术兴趣组、篮球兴趣组、排球兴趣组、羽毛球兴趣组、乒乓球兴趣组等。每个学生都有自己的兴趣,每个学生的个性都得到张扬[2]

视频

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参考文献