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事实揭露 揭密真相
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深圳市罗湖区泰宁小学创办于一九九九年九月,是深圳市委、市政府为解决六岁儿童入学、为市民办十件实事而兴建的一所新学校。

学校简介

深圳市泰宁小学创办于1999年9月,是一所区属国有公办学校,占地面积6678平方米,建筑面积为5521平方米。 是深圳市委、市政府为解决六岁儿童入学、为市民办十件实事而兴建的一所新学校。学校位于深圳市罗湖区太宁路,周边是泰宁花园、百仕达花园等高尚住宅小区。学校开办以来,在各级政府,特别是罗湖区政府、罗湖区教育局党委的关心、支持下,现有22个教学班,校学生1034人,教职工60人,其中小学高级教师42人,小学一级教师12人,本科21人,专科33人。

学校先后获得“广东省少先队优秀中队”、“深圳市一级学校”、“深圳市办学效益奖”、“深圳市绿色学校”、“深圳市健康促进学校(银牌)”、“深圳市园林式、花园式学校”、“区教育先进单位”、“区先进党支部”、“区红旗大队”、“教师继续教育先进单位”、“安全文明学校”、“食品卫生安全学校”、“深圳市无吸烟学校”、“健康教育工作先进单位”、“家长学校示范校”等几十个荣誉称号。

优美校园

学校拥有150米跑道、篮球场、足球场快乐体育园地、生物园和22个功能室。校园绿化覆盖率90%以上,校园环境,花红草绿,树木成荫,环境幽雅,整洁干净,生机勃勃,洋溢着浓郁的现代人文和绿色文明的气息。

办学理念

学校正以“做光荣的人民教师,办人民满意的教育”为办学宗旨,积极响应“罗湖教育创新年”的号召,扎实贯彻“坚持以人为本,努力为每个人的可持续发展服务”的办学理念,进行新的教育探索与实践,以适应社会对学校、对人才的新要求。基于以上认识,学校深入学习党中央、国务院关于基础教育改革的相关文件,学习邓小平“三个面向”和江泽民“三个代表”重要思想,认真领会十六届三中全会提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”的深刻内涵,通过学习、思考、讨论、实践,鲜明地提出了“以人为本,为每个人的可持续发展服务”的办学理念。 “以人为本”的观念,是新时代世界性的基本理念和价值取向,也是基本的教育工作原则。坚持以人为本,树立以人为本的教育观,是落实科学发展观在教育领域的具体体现,也是进一步实施科教兴国战略、不断推进教育改革与发展的根本要求。肯定人在社会发展中的主体地位和目的地位;要求在教育过程中尊重人的价值,尊重人的独立人格、能力差异、个性和权利,尊重人性发展的要求,把人塑造成权利的主体、责任的主体;要求在分析、思考和解决问题时,一切都要从人的角度出发,关注人的生活世界,对人的生存和发展的命运确立起终极关怀;要求遵照人的成长与发展规律办教育,努力发挥、开掘人的潜能,促使师生最充分地发展。一言以蔽之,学校各项工作都要以突出人的主体地位,尊重人的价值和个性,依靠人的力量,促进人的发展,提升人的素质,完美人的生活为终极目标。

办学成果

学校发扬“开荒牛”精神,克服种种困难,使学校各项工作得到长足发展,使学校在办学条件、办学水平、办学特色、办学效益各方面都有所突破,进一步提高了学校办学质量和社会声誉。近几年学校先后被评为“区教育先进单位”、“区先进党支部”、“区红旗大队”、“教师继续教育先进单位”、“深圳市办学效益好学校”、“深圳市绿色学校”、“深圳市园林式、花园式学校”、“安全文明学校”、“食品卫生安全学校”、“深圳市无吸烟学校”等荣誉;近三年学生参加各级学科竞赛,共获奖823人次,其中国家级95人次,省、市级178人次,52名学生被评为市、区级优秀少先队员。顺利地通过了区一级学校的评估,实现了跨越式的发展,2003年更是荣获“办学效益奖”,为学校的进一步发展奠定了基础!

尚学教育

专门致力于学生学习能力的开发和培养、自主学习社区的建设、家庭教育[1]研究咨询和课外辅导服务的个性化教育机构。尚学教育聚集了教育界的精英,经过长期探索和实践,开创了新型过程式教学、梯度教学和五元教学法。“学习不是负担,在快乐中学习,在无压中进步”是尚学的教育理念,传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助学生和家庭获得更多更好的教育和发展机会[2]

参考文献