上海市寶山區廣育小學
上海市寶山區廣育小學是一所拆二建一的大型學校。全校分南北校區。在校教師九十多人,他們弘揚「工作第一、質量第一,服務學生、服務家長、服務大局,崗位比貢獻」的核心價值觀,堅持教書育人的使命感 [1]、責任感,內強素質,外樹形象。呈現出了這樣一種狀態——管理者低調、科學、務實,教師激情、自主、投入,學生快樂、朝氣、聰慧。更重要的是,這三者之間構成了一種良性循環。他們運用有效管理,實踐有效教學,採擷有效質量,一路走來,一路精彩。
目錄
學校概況
在校教師九十多人,他們弘揚「工作第一、質量第一,服務學生、服務家長、服務大局,崗位比貢獻」的核心價值觀,堅持教書育人的使命感、責任感,內強素質,外樹形象。呈現出了這樣一種狀態——管理者低調、科學、務實,教師激情、自主、投入,學生快樂、朝氣、聰慧。更重要的是,這三者之間構成了一種良性循環。他們運用有效管理,實踐有效教學,採擷有效質量,一路走來,一路精彩。
治學方略
辦學理念:以生為本 優質服務和諧發展 特色顯著 人人有才
育人理念:強壯體魄 健康心理 良好習慣 學有特長
工作思路:德育為首 隊伍領先 科研興校 打造品牌
工作重點:和諧校園 一流隊伍 有效教學 質量優異
工作抓手:堅持與弘揚學校核心價值觀
工作第一 質量第一 服務學生
服務家長 服務大局 崗位比貢獻
積極正確的話語系統和優秀的學校文化 三心建設:責任心 進取心 事業心
課程領導:規劃設計 執行力
三特工程:特長教師 特長學科 特色學校
五大環節:備課上課 作業 批改輔導
自主管理:人人都是管理者
堂堂清 天天清 今日事 今日畢
後勤保障:規範服務 提前服務 主動服務
視頻
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參考文獻
- ↑ 新時代教師的使命與擔當 ,搜狐,2020-09-16
- ↑ 十八大以來文化建設和文化體制改革綜述,中國文明網,2016-01-05