五馬路小學

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五馬路小學全稱天津市南開區五馬路小學，始建於1956年，學校在以人為本、和諧發展、日新月異的辦學理念下，培養了一支德高業精的師資隊伍。全校共有在職教職工240人，市、區、校學科帶頭人，優秀班主任近百人。學校先後兩次被國家教委授予全國德育先進校。

目錄

教育特色

多年來一直注重習慣養成教育，培養了一大批品學兼優的學生。"津門童星"、"全國好兒童"、"津門好少年"等均榜上有名。學校把勞動教育做為實現全面育人的重要途徑，逐步形成了"以勞輔德，以勞增智，以勞強體，以勞益美"的勞動教育特色，中央教科所騰純為學校題詞"勞動教育先鋒"。

被評為全國勞動教育特色校。市首批義務教育示範校，市貫徹小學生日常行為規範示範校，市"三A"學校、市優秀家長學校，市素質教育示範校，市師德建設先進集體、全國少先隊紅旗大隊，還被授予全國童聲合唱訓練基地、首批市藝術教育特色校，天津市青少年科技活動示範校。貫徹體衛工作條例達標校，市推行國家體育鍛煉標準先進校等。

天津市南開區五馬路小學將勞動教育作為實施素質教育，實現全面育人的主要途徑，形成「以勞輔德、以勞增智、以勞強體、以勞益美」的勞動教育特色，促進學生全面發展，德育工作取得顯著成效，先後被國家教委命名為全國德育先進校，被市教育局命名為首批「天津市義務教育示範校」、「市級三A學校」。

勞動教育

五馬路小學以勞動教育作為加強學生思想道德建設的新途徑，以勞技課為小學生勞動教育的主渠道，專門開設勞技課教室，為勞動技術教育的實施創造有利條件，並堅持每學期進行勞技課教學研究。該校在多年實踐的基礎上，編制《學生勞動考核評定手冊》，建立學校、家庭、社會三結合的勞動教育網絡，調動學生創新思維、主動動手的積極性。

為每個班級確立校園勞動基地和社會實踐基地，做到每個同學都有自己的勞動崗，使勞動成為每個學生的自覺行動。此外，該校把「磨難教育」納入到勞動教育當中，組織學生徒步到農村野營實踐，培養學生勇敢頑強的意志品格。從1996年起，把每年五月份的第一周定為校園勞動節，對學生進行熱愛勞動、熱愛勞動人民的教育，聘請勞動模範作報告，召開各種形式的主題班隊會，評選表彰勞動小能手和勞動教育好家長，開展全校勞動技能比賽。學生們在豐富多彩的勞動實踐中獲得知識與技能，使自己的興趣特長得到發揮，該校在市、區科技活動和學科競賽中取得優異成績，有的作品還獲得專利權，學校被命名為「全國青少年電子培訓中心」、「天津市青少年科技活動先進校」