余小波
人物事跡
1990年廈門大學高等教育理論專業碩士畢業，現廈門大學高等教育管理專業在職博士。
主要社會兼職有《中國電力教育》編委，全國電力成教研究中心副主任，湖南省高等教育學研究會常務理事，湖南大學等高校兼職教授。
主要研究方向：
高等教育管理、成人高等教育等。
主持完成國家哲學社會科學青年基金項目一項，湖南省教育廳及電力部重點研究課題四項，發表研究論文40多篇，出版專著3部，主持完成的研究成果多次獲獎。[2]
學習經歷
1978年9月—1982年7月，湖南師範學院教育系學校教育專業，獲教育學學士；
1988年9月—1990年7月，廈門大學高教所高等教育理論專業，獲教育學碩士；
2003年9月—2007年7月，廈門大學教育研究院高等教育管理專業，獲教育學博士。
工作經歷
1982年7月—1988年9月，湖南農學院常德分院講師，任教教育學、心理學；
1990年7月—2003年7月，長沙電力學院教育科學研究所副教授，所長；
2003年7月—2010年12月，長沙理工大學文法學院教授，副院長，發展規劃處處長，院校研究中心主任；
2011年4月至今，湖南大學教育科學研究院院長、教授。[3]
主講課程
教育學原理、德育原理、高等教育專題研究、管理心理學、思想道德修養與法律基礎等。
科研成果
一、專著：
1、《高等教育質量的社會調節機制研究》，湖南大學出版社2014年12月（獨著）；
2、《普通高校成人學歷教育質量研究》，湖南人民出版社2002年8月（獨著）；
3、《高等教育質量保障研究論綱》，青海人民出版社2009年9月（獨著）；
4、《中國成人高等教育轉型研究》，湖南大學出版社2010年1月（獨著）；
5、《成人高等教育導論》，湖南文藝出版社1994年12月（主編）；
6、《成人中等專業學校管理實務》，中國人事出版社1997年9月（副主編）；
7、《高等教育質量省級監控體系研究》，湖南大學出版社2012年4月（執行主編）。 二、論文（近十年部分論文）：
1、大學社會評價論略，《高等教育研究》2015年4期；
2、高等教育質量的社會調節機制探析，《高等教育研究》2015年12期；
3、論社會調節高等教育質量的三大機制，《湖南師範大學教育科學學報》2016年1期。
4、輿論監督高等教育質量:基本類型及特點分析，《現代大學教育》2015年4期；
5、社會評價介入大學治理:價值、路徑及條件，《大學教育科學》20154期；
6、社會心態:大學立德樹人的心理前提，《大學教育科學》2015年2期；
7、潘懋元高等教育質量保障思想探析，《高等理科教育》2015年5期。
8、大學社會評價:模式劃分及特點分析，《湖南師範大學教育科學學報》2014年1期。
9、我國大學社會評價發展探析，《大學教育科學》2013年4期。
10、大學社會評價機制：構成與完善路徑，《大學教育科學》2012年1期；
11、高等教育質量省級監控需要發揮三方面的作用，《大學教育科學》2012年3期；
12、The Analysis on the Development of University Social Evaluation in Mainland China，《武漢大學學報（信息科學版）》2012年第37卷（2012年EI收錄）；
13、成人高等教育型與轉型探略，《現代大學教育》2011年2期（《新華文摘》2011年12期摘要；人大複印資料《成人教育學刊》2011年6期全文轉載）；
14、「也談大學排行」，《大學教育科學》2010年4期（《新華文摘》2010年22期摘要）。
15、A comparative study on index system's setting idea of China folk University Ranking，《武漢大學學報（信息科學版）》2010第35卷（2010年EI收錄）； 16、「學分制，我國成人高等教育教學制度改革思考」，《長沙理工大學學報（社科版）》2009年4期（人大複印資料《成人教育學刊》2010年2期全文轉載）；
17、「成人教育定位問題新解」，《長沙理工大學學報（社科版）》2008年3期（人大複印資料《成人教育學刊》2009年1期全文轉載）；
18、「成人高等教育結構流變論略」，《高等教育研究》2008年5期（人大複印資料《成人教育學刊》2008年8期全文轉載）；
19、「我國成人高等教育的困境與轉型」，《教育研究》2008年12期（《新華文摘》2009年7期摘要，人大複印資料《成人教育學刊》2009年4期全文轉載）；
20、「註冊入學：成人高等教育招生制度變革思考」，《高等教育研究》2007年3期（人大複印《成人教育學刊》2007年8期全文轉載）；
21、「『三位一體』高等教育質量保障新模式的構建」，《黑龍江高教研究》2007年6期；
22、「成人高等教育變革中的力場分析」，《現代大學教育》2007年6期（人大複印資料《成人教育學刊》2008年4期全文轉載）；
23、「論成人高等教育變革中的觀念轉變」，《大學教育科學》2007年5期（人大複印資料《成人教育學刊》2008年1期全文轉載）；
24、「成人高等教育質量標準探析」，《繼續教育研究》2006年1期（人大複印資料《成人教育學刊》2006年第6期全文轉載）；
25、「高等教育質量的社會保障：特點、途徑和實現條件」，《高等教育研究》2006年3期；
26、「建國以來我國高等教育質量保障評析」，《黑龍江高教研究》2006年6期（人大複印資料《高等教育》2006年第9期全文轉載）；
27、「成人高等教育概念的詮釋」，《長沙理工大學學報（社科版）》2006年4期（人大複印《成人教育學刊》2007年5期全文轉載）；
28、「高等教育質量保障活動中三個概念辨析」《長沙理工大學學報（社科版）》2005年3期（人大複印資料《高等教育》2005年12期全文轉載）；
29、「高等教育質量概念：內涵與外延」《高教發展與評價》2005年4期（《新華文摘》2006年3期全文轉載）；
30、「社會分層與高等教育機會——對一所高校的實證研究」，《現代大學教育》2002年1期（基本數據和觀點被學界廣泛引用）。 三、課題
（一）主持課題
1、國家社科基金一般課題，「管辦評分離背景下大學社會評價體系和機制的研究」（批准號：2864，經費20萬）；[4]
2、國家社科基金青年課題（教育類），「普通高校成人學歷教育質量及其監控的研究」（批准號：教科字[1997]01號，經費4萬）；
3、國家社科基金一般課題（教育類），「高等教育質量保障中的社會調節機制研究」（批准號：BIA090052，經費8萬）；
4、全國教育科學規劃教育部重點課題，「從學歷走向學習：成人高等教育轉型研究」，（批准號：DKA050164，經費2萬）；
5、湖南省社會科學基金項目，「市場引導和調節高等教育質量的機制研究」，（課題批准號：06ZC80）；
6、湖南省教育科學規劃重點課題，「高等教育質量保障中的社會調節及其實現研究」（批准號：XJK06AGD029，經費2萬）；
7、湖南省高等學校教學改革研究項目，「湖南省高等教育質量及保障研究」，（批准號：湘教通[2008]263號文，經費2萬）；
8、湖南省財政廳專題課題，「長株潭『兩型社會』建設中的人才資源開發研究」，（批准號：湘財教字2010[216]號文，經費6萬元）；
9、湖南省教育評價研究中心重大項目，「高等教育質量與評價研究」，（批准號：12210，經費30萬元）；
10、湖南省共青團和青少年工作研究重點課題，「少先隊標準化體系研究」，（批准號：2016A06,經費5萬元）；
（二）參與課題
1、國家社科基金重點課題（教育類），「高等教育大眾化與縮小社會階層高等教育機會差異的研究」，（批准號：AIA030007，子項目負責人，經費2萬）；
2、全國教育科學規劃教育部重點課題，「中部地區高等教育資源配置的效益分析」（批准號：DFA100276，子項目負責人，經費2萬）。
四、獲獎
1、2016年，專著「高等教育質量的社會調節機制研究」榮獲中國高等教育學會第九次高等教育科學研究優秀成果二等獎（獨立完成）；
2、2012年，專著「中國成人高等教育轉型研究」獲湖南省第十一屆優秀社會科學研究成果二等獎（獨立完成）；
3、2011年，課題「成人高等教育轉型研究」獲教育部第四屆全國教育科學研究成果三等獎（排名第一）；
4、2010年，系列論文「成人高等教育困境與轉型」獲湖南省第十屆哲學社會科學優秀成果二等獎（排名第一）；
5、2010年，教學改革成果「成人高等教育轉型發展的研究與實踐」獲湖南省普通高校教學成果三等獎（排名第一）；
6、2008年，系列論文「高等教育質量及其保障」獲湖南省第九屆哲學社會科學優秀成果三等獎（排名第一）；
7、2007年，課題「三位一體高等教育質量保障研究」獲湖南省教育科學「十五」規劃優秀研究課題一等獎（排名第一）；[5]
8、2007年，論文「高等教育質量概念：內涵與外延」獲湖北省第十一屆社科期刊優秀文章獎一等獎（獨立完成）；
9、2004年，成果「普通高校成人學歷教育質量研究」獲湖南省第七屆哲學社會科學優秀成果四等獎（排名第一）。
參考文獻
- ↑ 余小波 ．湖南大學教育科學研究院[引用日期2012-10-21]
- ↑ 余小波簡介 ．湖南大學教育科學研究院[引用日期2015-06-05]
- ↑ 余小波 ．湖南大學馬克思主義學院[引用日期2015-06-06]
- ↑ 關於2016年國家社科基金年度項目和青年項目立項名單公示 2016年06月03日15:07 來源：全國哲學社會科學工作辦公室
- ↑ 關於公布「中國高等教育學會第九次高等教育科學研究優秀成果獎」獲獎名單的通知，作者：中國高等教育學會 時間：2016-09-21