佛山市南海區九江鎮儒林第一小學

佛山市南海區九江鎮儒林第一小學在文化氣息濃郁的的儒林之鄉——九江，閃爍着一顆耀眼的教育新星——儒林第一小學。

學校簡介

儒林第一小學成立於2005年的9月，由九江鎮西北片原六所學校合併而成，由八村聯合辦學。學校現有學生一千八百多名，教職員工一百多人，是全鎮規模最大的小學。占地60多畝，校園布局合理，環境優美，擁有完善的設備設施：400米環行跑道的運動場、功能齊全的體育館、園林式的生物園、明淨優雅的課室、設備齊全功能室、先進的電教設備……高標準的硬件設施為學校實施素質教育、打造孩子成長的樂園奠定了堅實的物質基礎^[1]。

近百人的教師隊伍，有着強烈的事業心和責任感，善於學習，勇於開拓，團結拼搏，師德高尚，業務精良。本科學歷的教師占65%，大專學歷占32%；小學高級教師占72%。

辦學理念

學校辦學理念科學，管理精細，班子團結，教師齊心，學生樂學。以「辦優質教育，創一流學校」為目標，沿着「規範、和諧、發展」的辦學思路，加強學校文化建設，抓住了學校文化建設的核心——引領、促進人的發展。把校園文化建設與構建和諧校園有機結合,根據學校新合併的特點，着力從環境文化彰顯「美」、制度文化着眼「實」、行為文化重在「導」、群體文化倡導「愛」、生活文化體現「活」等五方面營造良好的校園氛圍，培育優質文化，構建和諧校園。

辦學特色

儒林一小沿着「規範、和諧、發展」的辦學思路，經過幾年的奮鬥，在順利合併的基礎上快速發展。究其原因,一是在教師隊伍建設方面，通過制度的創新，打造教師專業成長的平台，力促教師發展；二是在學生的培養方面，着眼「和諧」，注重學生多元發展,多個項目漸顯優勢，特色初現。

（一）制度創新，激勵上進

實施「級部、科組聘任制」，加強了學校層級管理，激勵了教師的上進心，優化了團隊結構，增強了團隊合力。

創新激勵機制，實施「星級教師評選」、「名班主任評選」、「先進級部評選，「先進備課組評選」等制度，引導教師追求更高的發展目標，自覺地學習和鍛煉，提升自我，從而不斷增強教師的素質。

(二) 多元發展, 特色初現

（1）智慧性閱讀——錘冶靈氣，塑造心靈

學校自2007年7月開始開展全國課題《小學生良好閱讀習慣的培養與研究》的研究。通過對智慧性閱讀習慣培養方法的探索和研究，讓學生能進行系統的邊讀邊想、讀書動筆、讀書交流的訓練，從而提高閱讀水平,陶冶情操、健全人格^[2]。

（2）籃球運動——展示健美，磨礪意志

近兩年，我校選取了籃球作為學校特色的重點發展的體育項目。學校加強領導，加大投入，營造氛圍，落實培訓，層層建隊、多方培尖，還舉辦類比賽，掀起籃球運動的熱潮，形成了良好的籃球運動氛圍，提高了整體的籃球水平，鍛煉了學生的身體，磨礪了學生的意志，團結、和諧、拼搏的籃球精神逐漸成為學校文化建設的核心。

（3）科技活動——體驗科學，快樂成長。

我校始終堅持以科技載體，全面實施素質教育，培養學生的興趣，發展學生特長，開設車模、航模、海模、建模、科技製作等項目，培養學校的「小科學家」、「小實驗家」、「小發明家」。科技教育取得了累累碩果，學生參加各類科技競賽獲得眾多的獎項。

辦學業績

學校成立短短五年，取得了驕人的辦學成績：合併兩個月，就創建佛山市一級學校和佛山市綠色學校；評為佛山市和南海區的交通安全示範學校、佛山市師德建設先進集體、區巾幗文明崗、區心理健康達標學校、區安全應急工作示範學校、區優秀紅旗大隊等，學校的級部和科組聘任制獲南海區教育局頒發「南海區教育創新工作獎」。

教育、教學質量不斷提升，教師輔導學生參加各級教育部門舉辦的賽事，獲「佛山市中小學生建模比賽一等獎」、「南海區校園藝術展演金獎」、「南海區中隊主題活動特等獎」等。教研成效卓着：2個省級和1個區級課題順利結題；上學期，全國課題《小學生良好閱讀習慣的培養與研究》順利結題並為省內外兄弟學校開設展示現場，獲得了專家、各級領導和同行的高度評價。

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