創價大學

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創價大學（日語平假名：そうかだいがく；英語：Soka University）簡稱創大或創價大，是一所位於日本東京都八王子市的私立綜合性大學。創價大學是由知名教育家、宗教家創價學會名譽會長池田大作先生於1971年創辦，和創價學會有非常深的關係。除了教職員以外，大部分學生也是創價學會的信眾。

創價大學專業涵蓋工、理、文、法、醫、經濟、教育</ref>等大類，是一所綜合性大學。大學宇宙工學聯盟成員。

1974年12月，周恩來總理在病榻上會見來華訪問的日本創價學會會長池田大作，並回憶起他在50年前櫻花盛開時節離開日本的情景。次年，創價大學迎來新中國第一批留日學生。在池田大作的提議下，6名中國留學生在創價大學校園內栽下一株櫻花樹苗，命名為「周櫻」。1979年4月鄧穎超女士訪日時，池田大作先生又親手栽種了兩株櫻花，命名為「周夫婦櫻」。此後，「周櫻」賞櫻會每年都在創價大學舉辦，「周櫻」與「周夫婦櫻」也成為中日兩國人民友好的象徵。

目錄

創始人

池田大作先生於1928年1月2日出生於東京。是一位教育家，哲學家，文學家和和平建設者。他所推動的人性教育與知的對話以及促進和平的行動都在世界上受到很高的評價。此外，他還是佛教團體國際創價學會（SGI）的名譽會長。池田先生創辦了以人和學生為主體的教育，創價的一貫教育指的是從幼兒園到研究生院，在日本，馬來西亞，新加坡，香港，韓國開辦有幼兒園，在巴西也有從小學和初中的創價學園，在日本東京和大阪則有男女合校的初中，高中，以及日本創價大學，創價女子短期大學，美國創價大學。除此之外，他還創辦了波士頓21世紀中心，東洋哲學研究所，戶田紀念國際和平研究所，民主音樂協會，東京富士美術館等多數的國際性非盈利的和平與文化機構。

為了彰顯池田先生在教育、文化以及推進和平方面所作出的貢獻，莫斯科大學、博洛尼亞大學、北京大學、格拉斯哥大學、內羅畢大學、紐約市立大學、德里大學、約旦大學、巴拿馬大學、悉尼大學等橫跨世界40個國家的高等學術機構，授予池田先生名譽博士以及名譽教授稱號超過230個。並且還有來自20多個國家授予的國家勳章、聯合國和平獎、西蒙·威森塔爾中心國家寬容獎、羅薩·帕克斯人道獎等諸多殊榮。

池田大作先生是以養殖海苔為生的家中第五個兒子。日本參加第二次世界大戰的1940年代，池田先生正是10幾歲的少年。他親身經歷的軍國主義的暴行、戰爭帶來的戰慄以及無法言表的苦痛都深深地陰刻在了心中。這也成為日後其和平行動主義中心的原動力。並且，受到當時軍國主義、國家主義教育的影響，也形成其教育觀的基礎。對於日本軍國政府來說，教育已經淪為為了達到國家和其軍事目的，將孩子們變成順從的模子的一種手段。無論好壞，教育對青少年的視野和前途有着深遠地影響這一點，池田先生深有體會。

戰爭結束之後，日本的社會以及價值觀均發生了巨大的轉變。池田先生寫道：「被戰時灌輸的異樣的價值觀所蒙蔽的事情，在光天白日下暴露出來，發出聲響崩塌了」

這個時候，19歲的池田先生見到了影響他一生的恩師戶田城聖先生（1900年—1958年）。戶田先生是著名的教育家、佛教哲學家。因公然反對軍國主義政府曾一度被投入監獄。其面向正義不屈不撓的精神，以及充滿人性的人格和深遠的見識使池田先生深感敬佩，誓願要作為戶田先生的弟子，為了世界每個人的幸福與和平竭盡全力。

閱書無數，比別人有多一倍的強盛求知慾的池田先生白天在戶田先生經營的公司工作，晚上在夜大上學。但是受到日本戰後經濟低迷的影響，戶田先生的事業面臨危機，幾乎所有的職員都辭職離去，只有池田先生一個人留下繼續協助戶田先生重建公司，為此池田先生不得不放棄大學夜校的學習。不過，戶田先生對池田先生進行了一對一的全方面大學水平的教育。這樣的教育一直進行到戶田先生去世為止共持續了10年。通達事理的教育家戶田先生，成為教授政治，經濟，歷史，地理等人文科學以及數學，物理，化學，天文學等自然學科範圍廣泛的科目的個人教授。「現在我所擁有的知識，百分之九十八都是戶田先生教授予我的」。池田先生還將戶田先生對於他進行的個人教育稱之為「戶田大學」。在那之後，池田先生畢業於富士短期大學（現東京富士大學）。

1958年戶田先生去世。池田先生作為後繼者，致力於推進和平與人類幸福，進行了世界性範圍的廣泛對話活動。活動的中心是跨越國家、民族、宗教、意識形態的差異，作為世界文明的渡橋，以摸索全世界範圍的問題群的可行性解決辦法為目標，並且以人本主義者的姿態開展對話，促進相互理解。通過民間外交在上世紀70年代所進行的活動，構築中日關係正常化的友誼之橋，並且有效地緩和了中蘇政治緊張。

在過去的50年中，池田先生與政界、教育界、學術界、科學界、和平行動界、實業界以及藝術界的諸多有識之士展開了1600餘次的對談。其中有50次以上的對話出版為對談集。例如中國國務院總理周恩來，英國歷史學家湯因比，前蘇聯大總統戈爾巴喬夫，中國文豪金庸，「和平之父」挪威人戈爾通，美國未來學者亨德森，諾貝爾和平獎獲得者、和平活動家波林，以及羅特布拉特等。[4]尤其是與湯因比博士的對談集《展望二十一世紀》，已經被翻譯成27國語言出版。

除了對談集，池田先生還出版了有關哲學、評傳性隨筆、兒童文學等100餘冊著作。還作為著名詩人，獲得了世界藝術文化協會頒發的桂冠詩人稱號（1981年）、世界詩歌協會的桂冠詩人（1995年）、世界民眾詩人稱號（2007年）。

另外，應眾多海外知名高等教育機構的邀請，在莫斯科大學、北京大學、哈佛大學等28所高校學術機構發表32回演講。

如此廣泛的活動中，池田先生最傾注心血的是教育事業。他說「教育是我畢生的最終事業」。秉承這一信念，通過教育倡言等各種出版物的發行，積極地闡述教育及其重要性，企望學生們快樂地成長，並對他們進行不斷地鼓勵與鞭策。

師資力量

校長

馬場善久

1953年3月生於富山縣。

畢業於創價大學經濟學院。

後於加利福尼亞大學聖地牙哥分校獲得經濟學研究專業博士學位。哲學博士。

曾任創價大學經濟學院講師、助教、教授。

1996年任教務部長，2005年任副校長，自2013年起任校長。

研究方向為計量經濟學。

主要論文有：

The Demand for M l in the U.S.A.，1960-1988，Review of Economic Studies，vol.59，pp.25-61；

以誤差修正模型進行貨幣需求函數的推定；

本多祐三編《日本的景気——泡沫與平成蕭條的動學實證分析》，有斐閣，第5章，1995年等。