射阳县新坍初级中学

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射阳县新坍初级中学坐落于江苏省射阳县西大门的射阳县新坍初级中学，近年来，坚持“以物质文化为载体，以制度文化为保障，以精神文化为核心”的办学理念，改善办学条件，优化育人环境，整个校园人文环境温馨，教职员工工作热情空前高涨，全体同学学习气氛日益浓厚。百舸争流千帆竞，勇立潮头唱大风。坍中人将不负家长的重托和社会的厚爱，伴随时代的步伐，书写出更加壮丽的篇章。

目录

发展目标

学校的发展目标是因材施教“率先发展，争创一流”，把学校办成“校风好、校纪严、校容美、质量高、人民满意、全市一流的好学校”，“改革创新，创建特色，以人为本，科研兴校”是教育理念，校风是“团结、求实、严谨、创新”，教风是“备课要深、讲课要精、辅导要勤、效果要好”，学风是“勤学、好问、善思、会用”全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量，取得了良好的办学效益，深受上级领导的充分肯定和广大学生家长的一致好评。

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第3407季【青春课堂】吴永生：桃花香里的文化世界——《一棵小桃树》教学设计

贾平凹先生被誉为中国大陆文坛的“独行侠”，他的散文浓如酒般醇厚绵长，淡如水般灵动清明。射阳县新坍初级中学的吴永生老师，通过从文本中溯源“桃之形象”，从经典中溯源“桃之内涵”，从传说中溯源“桃之文化”，对“中国桃文化”进行整合，给七年级的学生带来了一堂不一样的《一棵小桃树》，也给一线教师的散文教学颇多启迪。欢迎走进本期的青春课堂——

桃花香里的文化世界——《一棵小桃树》教学设计

【设计背景及意图】

本文是七年级下册的一篇优美散文，由于学习完前面一篇《紫藤萝瀑布》后，学生基本掌握了托物言志类文章的特点，能自主阅读托物言志类文章。因此，本教学设计注重学法的迁移运用，以落实掌握托物言志类文章的阅读方法，同时将迁移放到更广阔的阅读教学空间上面去，通过对“中国桃文化”的整合聚焦、比异求同、进阶打通，构建阅读场、语文场、教学场以及生活场，以拓宽学生视野，提升语文素养，培养学生的文化自信。

【目标预设】

1．创设情境，探究桃文化的运用

2．多维朗读，体会桃文化的情感。

3．进阶打通，解读桃文化的内涵。

【教学过程】

一、情境创设、激趣导入

桃花，一向被认为是美丽之花。如李贺的《将进酒》中“况是青春日将暮，桃花乱落如红雨”。吴融的《桃花》中“满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融”展现了桃花红得娇艳烂漫，上万枝条上丹彩流溢、明亮灼目的画面。因为无数诗人的吟咏，桃园逐渐被认为是美丽的理想之地。今天，我们“桃花园悦读社”正式起航！（交互平板显示“桃花园悦读社”背景图）首先，我们要一起阅读分享的是贾平凹的励志美文《一颗小桃树》，大家一起来探寻班级“桃花园悦读社”成立的初衷。