開啟主選單

求真百科

汝南縣雙語學校

來自 搜狐網 的圖片

汝南縣雙語學校河南省汝南雙語學校,於2005年10月,在聯合汝南縣教體局、在該縣創辦的全日制民辦學校[1],學校總投資50 00萬元,建於該縣三里店鄉政府對面,占地面積150畝。

目錄

辦學規模

汝南雙語學校包括教學樓、宿舍樓、辦公樓、實驗樓、學生食堂和體育場共計10萬平方米的主體和配套建築,辦成小學、初中、高中共計90個班規模的12年一貫制學校。屆時,學校將以辦成具有先進教育理念、現代化教學設施、優異的教學質量和鮮明的辦學特色的現代化學校為目標,秉成和弘揚兩種精神;即團結、拼搏、務實苦幹的精神和科學創新的精神;對社會承諾:視質量為生命,視學校為親子,視家長為上帝,全面提升汝南縣教育質量和教學水平。

五大亮點

一、不同凡響的辦學理念

學校辦得好壞,首先看一個學校的辦學理念,因為它是一所學校的靈魂,制約着學校怎樣教書、怎樣育人的一切方面。

汝南雙語學校有着不同凡響的辦學理念。學校認真落實科學發展觀和全面的教育質量觀,提出了既切合汝南實際、又體現學校辦學特色的四大教育理念。一是「賞識每一位學生,承認學生的個性差別,相信汝南雙語無差生」的賞識理念;二是「對社會負責,對家長負責,對每位學生的終身發展負責」的責任理念;三是「創設最優化的育人環境,實施最優化的教學過程,實現最優化的教學效果」的育人理念;四是「視家長為上帝,視學生為親子,視質量為生命」的服務理念。

二、別開生面的德育工作

汝南雙語學校把德育工作放在學校工作的首位,成立了由行政領導、工會、團委、班主任、課任老師組成的德育領導小組,形成了黨政工團、班主任、任課教師齊抓共管的思想政治工作網絡。學校突出嚴格管理,從學生日常的生活小事抓起,從不遲到不早退、不說髒話假話抓起,從不抄襲作業、考試不作弊抓起,從不亂寫亂畫、不丟果皮紙屑抓起,從說好普通話、講文明語言抓起,在克服學生的不良行為習慣中培養學生的優良品質。學校用科學的管理「管」出學生的自尊自信,「管」出學生良好的生活習慣、學習習慣和優秀的道德品質,「管」出學生學習的積極性、創造性,喚起學生追求進步的強大內驅力。

學校對學生實行全方位、全天候、全過程的管理。所謂全方位,包括德智體諸方面,包括學校、家庭、社會諸方面,包括在課堂、課外、食堂、宿舍諸方面,包括言行諸方面等等。所謂全天候,指的是從學生早上起身直至晚上就寢,夜間睡眠。所謂全過程,指的是每一活動的自始至終,每一年級的自始至終,高、初中三年的自始至終。

三、朝氣蓬勃的兩支隊伍

汝南雙語學校有朝氣蓬勃的兩支隊伍。

一支開拓進取、爭創一流、優秀精良、緊密團結的幹部隊伍。校級領導和中層幹部,個個都是年富力強,是懂管理、善管理的教育教學行家裡手。他們教育理念超前,管理經驗豐富。校長是原教育先進省江蘇省的重點中學、國家級示範中學——泗陽中學分部校長[2],江蘇省科技教育先進個人,市「135工程」培養對象,省、市優質課教師,汝南縣人大代表。幾名副校長,其中一人是原汝南一高副校長,市級優秀教師、優秀班主任,省級優秀輔導員。另三名副校長都曾是國家級示範中學、重點中學的領導骨幹、名優教師。

一支愛崗敬業、師德高尚、業務精良的教師隊伍。全校現有教師匯聚了原江蘇重點中學、汝南一高、二高等學校的骨幹精英。其中本科學歷156人,省市縣級優秀課教師136人,教學骨幹128人。

四、引領新潮的辦學設施

著名教育家蘇霍姆林斯基說過:對周圍環境的美感能陶冶學生的情操,使他們變得高尚文雅。汝南雙語學校占地面積260多畝,環境幽雅,交通方便。

這裡有氣勢宏偉的教學樓,潔靜衛生的多功能餐廳,軍營化的學生宿舍,智能化的多媒體教室,符合省標的理化生實驗室,高標準的校園網絡系統,配有大屏幕、高清晰的實物展示台,給學生鋪設了走向成功的坦途。校園內,道路寬闊,花木扶蘇;垂柳萌新,芳草吐綠。伴着教室里朗朗的書聲,昭示着學校的迷人風采。這裡,堪稱是豫南一流的現代化校園;這裡,已經成為汝南縣一道亮麗的風景

五、吸引眼球的教育管理

「全員管理,全程管理,全方位管理,封閉式管理」,是汝南雙語學校的管理特色;「對學生負責,讓家長放心」是汝南雙語學校最基本的辦學原則,也是對家長最基本的承諾。

學生在校,實行全方位量化、全過程監控,實行軍事化和人文化相結合的管理模式。在內務和日常行為規範上,汝南雙語學校實行軍事化管理,內務整齊劃一,力求符合軍營標準。在學習和生活上,汝南雙語學校實行人文化管理,無微不至地指導和關愛每一位學生,用寬容和真誠對待每一位學生。

此外,學校還建立了嚴密的安全防範措施、周到的管理服務制度。每天都有值班領導和值班教師吃在學生食堂、住在值班宿舍,全天候照顧每一位學生。

在這生機勃發的現代化校園裡,汝南雙語學校每一個學子都如搏擊長空的鵬鳥,放飛着自己的理想。早讀課堂書聲琅琅,教學課上專注投入,自習課堂伏案疾書;體育課上生龍活虎,美術課堂藝韻流動,音樂課堂旋律飛揚,課外活動多姿多彩。即使是走在校外的路上,汝南雙語學校的學生也都會不同一般,都將是文明禮貌、儒雅大方、風度翩翩的一代新人!

參考文獻