芒市江東中心校

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芒市江東中心校在各級黨委、政府的關心支持下，在各級教育主管部門的指導下，在教育科研部門的引領下，按照「教育科技興鄉」的發展思路，以「刻苦學習，走出山門」為辦學理念，傳承「江東精神靠闖勁，成敗輸贏都要拼」的精神，堅守「團結、奮進、嚴謹、求實、開拓、創新」的良好校風，踏實走好每一步。2010年9月在芒市人民政府及市教育局的推動下，在江東鄉黨委、人大、政府協調下，由原芒市江東中學和芒市江東中心校合併辦公，構建中小學一體化管理成立芒市江東中心校。

目錄

學校簡介

現我校轄初級中學1所（始建於1973年），小學完小6所，教學點3個，標準化幼兒園一所，一師一校學前教育點3個，全鄉現有96個教學班，其中初中24個班，在校學生1232人；小學教學班57個，在校學生2033人；學前班15個，在校兒童366人；全鄉共有教職工272人，其中小學教職工168人（含校醫1人），初中教職工104人（工人2人）。

學校榮譽

多年來在芒市教育局的直接指導下，榮獲雲南省平安校園、雲南省綠色學校、雲南省德育先進集體等多項榮譽。

校園諮詢

芒市江東中心校「成志教育」辦學思想簡述

十年間，江東教育經歷了中小學獨立辦學，到中小學一體化辦學，再到中小學分開辦學的歷史發展過程。時代在發展，教育也在不斷的自我調節和完善提升，發展離不開思想的引領，離不開精神所鑄和靈魂所託。辦怎樣的教育，才是適合我們的教育？辦怎樣的教育才是大教育？辦怎樣的教育才能讓孩子受益一生？從一個字引出的思考：

小篆體，讀仚（xian）,意為人在高處，有高高舉起的意思。引申為頂天立地、腳踏實地、敢拼、敢為、立志成功的江東精神。

辦學思想提出的背景（起源）

國家戰略：國之大計，黨之大計

育人氛圍：走出大山天地寬

社會期盼：好好讀書，成人成才

文化積澱：刻苦學習，走出山門

新時期江東中心校的辦學思想

思想引領：堅持黨的領導，用黨建引領學校發展。

學校定位：小學不小，未來很大！

辦學理念：成志教育，光芒一生！

辦學目標：美麗村小→精品村小→成志村小。（小而不弱，簡陋不簡單，有鄉氣、有農味、有品質的現代化農村小學）

育人目標

短期目標：養成良好的學習習慣、行為習慣和勞動習慣；

中期目標：愛學習、明責任、有活力的成志少年；

長期目標：當好國家主人，爭做民族脊樑（培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人）。

一訓三風

校訓：成才、立志、擔當

校風：活力、求實、創新

教風：道德、才學、愛生

學風：勤奮、善思、篤行

師德要求：講品性、講擔當、講奉獻、講學識的成志教師。

江東精神：江東精神靠闖勁，成敗輸贏都要拼！

江小精神：乾淨、勤奮、擔當

乾乾淨淨生活（愛生活）

扎紮實實學習（勤學習）

堂堂正正做人（勇擔當）

三、辦學理念的詮釋

「志」，中國文化重要思想觀點和成人成才的思想基礎，無志無以成學，無志無以行穩致遠。「成志教育」，即成才、立志。成什麼樣的才？立什麼樣的志？不成投機取巧，不仁不義，不誠不信之才；不立一夜暴富、貪污腐化、貪圖享樂之志。要成「知書修身明理之才」，要立「愛國強國報國之志」。一個人的理想信念必須與國家的命運前途緊緊聯繫在一起，國家、民族才有希望和未來，這樣的「志」才有意義，這樣的「志」才最終得以實現。

「成志教育」辦學理念體系主要從四個版塊和三個維度進行分解和達成。通過「成志校園、成志管理、成志課堂和成志養成」來打造「成志之所、成志之師、成志少年」，從而實現「讓每位師生都能成志」的教育理想和目標！成志少年「八個一」工程即：一個好夢想，一流好品格，一項好興趣，一生好習慣，一口好表達，一身好體魄，一手好漢字，一顆中國心。