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遼寧教育》創刊於1972年,是由遼寧教育學院(遼寧師範高等專科學校)主管,遼寧愛德傳媒集團有限公司主辦的期刊

據2021年第2期《遼寧教育》期刊內頁顯示,《遼寧教育》編委會有委員17人,編輯部有責任編輯3人。

據2021年3月30日中國知網[1]顯示,《遼寧教育》出版文獻量16869篇,總被下載次數887106次,總被引次數9547次。

據2021年3月30日維普網顯示,《遼寧教育》發文量14878篇、被引量4426次、影響因子0.3158177、被引半衰期1.54、引用半衰期3.18、期刊他引率0.9652318、平均引文率1.32398。

據2021年3月30日萬方數據知識服務平台顯示,《遼寧教育》載文量為10525篇,被引量為6545次、下載量89753次、基金論文量365篇;2018年影響因子為0.12。

目錄

辦刊歷史

1972年,《遼寧教育》創刊。

1994年,該刊被中國知網收錄。

2014年12月,該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊

2019年,該刊由月刊改為半月刊。

主要欄目

《遼寧教育》設有深度研究、教學策略、教研員視點、連線中高考、名師精品課、心理空間、心理空間、校園文化等欄目。

讀者對象

《遼寧教育》服務於一線教師、教研人員及相關管理人員。

刊登內容

《遼寧教育》宣傳遼寧各級各類教育教學成果,傳播教育教學領域新理念和動態。

人員編制

據2021年第2期《遼寧教育》期刊內頁顯示,《遼寧教育》編委會有委員17人,編輯部有責任編輯3人。

《遼寧教育》是中國核心期刊(遴選)數據庫入選期刊,北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊(1992年第一版),被中國知網、萬方數據庫、維普網等收錄。

出版發行

據2021年3月30日維普網顯示,《遼寧教育》發文量14878篇。

據2021年3月30日中國知網顯示,《遼寧教育》共出版文獻16869篇。

據2021年3月30日萬方數據知識服務平台顯示,《遼寧教育》載文量為10525篇。

影響因子

據2021年3月30日中國知網顯示,《遼寧教育》總被下載次數887106次,總被引次數9547次。

據2021年3月30日維普網顯示,《遼寧教育》被引量4426次、影響因子0.3158177、被引半衰期1.54、引用半衰期3.18、期刊他引率0.9652318、平均引文率1.32398。

據2021年3月30日萬方數據知識服務平台顯示,《遼寧教育》被引量為6545次、下載量89753次、基金論文量365篇;據2018年中國期刊引證報告(擴刊版)數據顯示,《遼寧教育》影響因子為0.12,在全部統計源期刊(6718種)中排第6258名。

榮譽表彰

《遼寧教育》被評為社科雙效期刊、遼寧省一級期刊。

《遼寧教育》以宣傳中國國家、中華人民共和國教育部、遼寧省教育廳有關教育教學改革的思想方針。

辦刊宗旨

《遼寧教育》以介紹遼寧省乃至全中國教育教學改革與發展的科學理論、先進經驗,推介各學科的教學名家及優秀教師為宗旨。

投稿須知

1、內容:立意新穎,觀點明確,內容充實,論證嚴密,語言精煉,資料可靠,能及時反映所研究領域的新成果。該刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。

2、格式必備與順序:標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。

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參考文獻