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辽宁教育

辽宁教育》创刊于1972年,是由辽宁教育学院(辽宁师范高等专科学校)主管,辽宁爱德传媒集团有限公司主办的期刊

据2021年第2期《辽宁教育》期刊内页显示,《辽宁教育》编委会有委员17人,编辑部有责任编辑3人。

据2021年3月30日中国知网[1]显示,《辽宁教育》出版文献量16869篇,总被下载次数887106次,总被引次数9547次。

据2021年3月30日维普网显示,《辽宁教育》发文量14878篇、被引量4426次、影响因子0.3158177、被引半衰期1.54、引用半衰期3.18、期刊他引率0.9652318、平均引文率1.32398。

据2021年3月30日万方数据知识服务平台显示,《辽宁教育》载文量为10525篇,被引量为6545次、下载量89753次、基金论文量365篇;2018年影响因子为0.12。

目录

办刊历史

1972年,《辽宁教育》创刊。

1994年,该刊被中国知网收录。

2014年12月,该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊

2019年,该刊由月刊改为半月刊。

主要栏目

《辽宁教育》设有深度研究、教学策略、教研员视点、连线中高考、名师精品课、心理空间、心理空间、校园文化等栏目。

读者对象

《辽宁教育》服务于一线教师、教研人员及相关管理人员。

刊登内容

《辽宁教育》宣传辽宁各级各类教育教学成果,传播教育教学领域新理念和动态。

人员编制

据2021年第2期《辽宁教育》期刊内页显示,《辽宁教育》编委会有委员17人,编辑部有责任编辑3人。

《辽宁教育》是中国核心期刊(遴选)数据库入选期刊,北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊(1992年第一版),被中国知网、万方数据库、维普网等收录。

出版发行

据2021年3月30日维普网显示,《辽宁教育》发文量14878篇。

据2021年3月30日中国知网显示,《辽宁教育》共出版文献16869篇。

据2021年3月30日万方数据知识服务平台显示,《辽宁教育》载文量为10525篇。

影响因子

据2021年3月30日中国知网显示,《辽宁教育》总被下载次数887106次,总被引次数9547次。

据2021年3月30日维普网显示,《辽宁教育》被引量4426次、影响因子0.3158177、被引半衰期1.54、引用半衰期3.18、期刊他引率0.9652318、平均引文率1.32398。

据2021年3月30日万方数据知识服务平台显示,《辽宁教育》被引量为6545次、下载量89753次、基金论文量365篇;据2018年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,《辽宁教育》影响因子为0.12,在全部统计源期刊(6718种)中排第6258名。

荣誉表彰

《辽宁教育》被评为社科双效期刊、辽宁省一级期刊。

《辽宁教育》以宣传中国国家、中华人民共和国教育部、辽宁省教育厅有关教育教学改革的思想方针。

办刊宗旨

《辽宁教育》以介绍辽宁省乃至全中国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验,推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。

投稿须知

1、内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的新成果。该刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

2、格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

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参考文献