遵义市红花岗区第十三小学
遵义市红花岗区第十三小学位于遵义市红花岗区南舟路迎红桥头,始建于1962年,前身系贵州省冶金子弟学校。1998年3月,学校由红花岗区人民政府接管后相继更名为遵义市迎红小学、红花岗区第十三小学。学校占地面积5656平方米,建筑面积9596平方米,现有教学班35个,在校学生1852人,教职员工96人,其中市、区级以上名师、优秀教师、学科带头人和骨干教师32人。学校秉承“书香浸润人生”的办学理念,探索出一条书香教育与品质学校交相辉映的发展之路,助力学生“快乐读书,健康成长”。
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环境优美,优化书香文化育人布局
学校围绕“书香教育”谋篇布局,一草一木都成景,一砖一瓦皆育人。校门口的办学理念文化石,诠释着厚重的文化传承,潜移默化中育人无声。开放式图书角、书吧随处可见,一系列功能教室独具魅力,为学生开展丰富有趣的学科活动提供便捷有利的条件。从“传统校园”向“数字校园”再到“智慧校园”的信息化建设[1],实现“互联网+教学”的深度融合与优质教育资源的共享,助推师生搭上“智慧快车”。
教师成长,打造书香文化育人队伍
智慧型教师团队建设成为夯实书香教育的一大基石。学校以“名师工作室”为载体,以实施“青蓝工程”为抓手,助推青年教师成长;精心组织教师赴多地进行专项研修和“跟岗学习”,推动班主任队伍建设持续精进;利用“区域学校联盟教研”搭建互动交流平台,推动多元化课题层层递进。实现“师徒结对”全覆盖,共同促进教师成长。2021年至今,学校有87人次在各级各类比赛中获奖。
特色课程,迸发书香文化育人智慧
学校坚持德育为先,落实“体艺3+1”项目,开展体育、美育及劳动实践课程,推进自然、历史、科技、人文等多类型研学课程建设。学校校本教材集知识性、实践性于一体,与“迎红儒雅人”评选活动有机融合,常态化开展同课异构、“问题+课例”校本观摩等活动,以教促研、以研兴教。保障“双减”政策落地,夯实“课堂效率”、探索“作业评价”、优化“作业设计”。学校形成了以年级为经线、以德育课程内容和目标为纬线的“书香教育”特色课程体系。
制度建设 ,构筑书香文化育人体系
近年来,学校以制度建设为依托,以抓常规教育、激励机制、人本关怀的“铁三角”管理模式,形成一支政治过硬、素质优良、纪律严明的育人团队。全面落实师德师风管理制度、奖优惩劣管理制度、学习培训管理制度,形成了抓在日常、严在经常,长管长严的学校制度管理文化体系,营造了治理有方、管理到位、风清气正的育人环境。
实践活动,丰富书香文化育人载体
学校依托党建引领、以构建“大思政”育人格局为有力抓手,将理想信念教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育[2]、心理健康教育等内容融入教育教学全过程。通过“童心向党”“向国旗敬礼”等系列活动以及“我是劳动小能手”“学雷锋树新风”等志愿服务和公益实践活动,引导师生培育和践行社会主义核心价值观。“迎红儒雅人”“红领巾争章”等评比将养成教育内化于心、外化于行。学校开展定期开展读书节、艺术节等形式多样的活动,为学生搭建成长的舞台。
校园有文化,学校有品质。近年来,学校积极探索、勇于实践,已成为区域内品质学校建设的一面崭新旗帜。学校先后被授予“全国平安校园示范校”“全国生命教育先进单位”等荣誉称号,成功创建“贵州省三生四爱五心五好专题教育示范学校”“贵州省绿色学校”“遵义市先进学校”“遵义市文明校园” “遵义市全民阅读活动书香校园”等近20个特色品牌,获评红花岗区“督导评估优秀学校”“减负增效提质示范学校”等30项荣誉,如今莘莘学子已成为众多中学的优质生源基地。
书香润桃李,育得满庭芳。红花岗区第十三小学将充分挖掘"书香文化"赋能教育改革发展的创新价值和独特作用,不断提高办学品质,打造精神高地,凝聚奋进力量,开辟光明前景,真正实现文化兴校、品质强校。
参考文献
- ↑ 创建文明校园“六个好”标准,搜狐,2017-09-19
- ↑ 改革开放以来我国中等教育结构调整政策演变分析,学术参考网,2019-11-16