增城市高级中学

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增城市高级中学（增城中学）创办于1928年秋，是广州市重点中学，广东省一级学校，广东省国家级示范性普通高中^[1]。

截至2010年11月，增城中学分一校三区，共有116个班，其中高中部有60个教学班，在校学生近3100人，占地325亩，建筑面积81100平方米，三个校区总占地面积405亩，

截至2010年11月，增城中学教师总人数414人，其中有高级教师179人，硕士研究生32人，全国优秀教师2人，特级教师2人，广州市骨干教师21人。

办学条件

硬件设施

教育教学设备设施齐全，篮球场、排球场、体育馆、游泳池等体育设施一应俱全，公寓式学生宿舍配有空调，24小时热水供应，数字化校园建设全国领先^[2]。

办学规模

学校现有学生近3000多人。

师资力量

专任教师205人，学历达标率100%；

办学成果

学校还先后获得“广州市教育工作先进单位”，“广州市绿色学校”，“广州市军训工作先进单位”，“广州市国防教育示范学校”，“广州市学校民主管理工作星级单位”， “广州市先进集体”等荣誉称号。

文化传统

教育理念

学校坚持“和合共进，彰显个性，为学生发展奠基”的办学理念和“赏识，合作，乐教，乐学”的教学理念，以教育教学科研为依托，以实施素质教育为主题，以创建特色学校为突破，坚持走内涵发展和可持续发展之路。

追求低进高出高进优出

学校提出“德育增效”策略，坚持“全员德育工程”和“团体心理辅导”策略，深入推进“成长导师制”，追求“低进高出，高进优出”效果，帮助学生提升德育素养、培养良好行为习惯、增强自信心；另外，学校特别注重体艺特长生的培养，开设有文学社、足球社、篮球社、街舞社、动漫社、吉他社、书法社等，让学生在专业老师的引领下发展为特长生。这些举措，大大提高了学生的学习热情，有效地促进了学习成绩的提高。

特色发展铸造品牌

在教学方面，学校采用“自主-课堂”教学模式，推行“自主展示”模式下的“两展-两评”教学模式，让学生养成自主学习，自主展示的习惯，实现学会，会学的目标并逐步向善学迈进。

在课程方面，学校鼓励开发独具特色、全面促进学生综合素质提高的校本课程，教师主动承担课题研究或积极撰写教育教学论文蔚然成风，迄今，在教学、德育等方面已经开发出9本教材，教师发表或获奖论文（增城市级以上）一百多篇，承担增城市级以上课题近40个。

学校特色课程“梅花魂”是广州市立项课题，化学科组的“青少年科技创新实践探究活动~生态研究”是广州市青少年科技教育项目立项。化学科组、历史科组分别被评为广州市中学优秀科组；语文科组被评为增城市中学优秀科组；学校重视体艺特长生挖掘与培养，有专门的体艺楼提供充裕器材与场地供特长生使用，有资深的辅导老师指导。体育科组以挖掘与培育特长生而闻名增城，美术音乐科组则以外出表演和高考成绩突出在增城享有较高声誉。

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