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鄭州大學信息工程學院（會議）原圖鏈接來自 鄭州大學 的圖片

鄭州大學信息工程學院是鄭州大學「雙一流大學」重點建設學科之一。信息工程學院是三校合併後於2001年由原鄭州大學計算機科學系和電子工程系、原鄭州工業大學計算機應用系及三校計算中心合併組建而成。鄭州大學計算中心歸屬於信息工程學院。合併前的計算機科學系始於原鄭州大學1972年成立的計算技術專業和鄭州工業大學1985年成立的計算機及應用專業；電子工程系始於1964年成立的無線電技術專業。隨着學院科研、教學實力的快速發展，適用國家建設的需要，2019年5月，學校新設立計算機與人工智能學院與信息工程學院合署。

辦學條件

信息工程學院集中 了鄭州大學信息學科的優勢力量，除負責全校的計算機公共基礎課外，學院有計算機科學與技術、軟件工程、電子信息工程和通信工程四個本科專業；計算機軟件與理論、計算機應用技術、計算機科學與技術、計算機系統構造、信息與通信工程、電子科學與技術、微電子學與固體電子學、無線電物理、通信與信息系統、電路與系統、電磁場與微波技術、信號與信息處理、信息光學、物理電子學等14個碩士學科；以及電子與通信工程、軟件工程、計算機技術三個工程碩士點；通信與信息系統和計算機軟件與理論兩個博士點；計算機科學與技術和信息與通信工程兩個博士後流動站。並設有軟件學院，具有學士、碩士學位授予權。具有三個河南省重點學科，其中計算機軟件與理論是省一級重點學科，通信與信息系統、計算機應用技術為省二級重點學科。

辦學規模

學院擁有一支高水平的師資隊伍，在職教職工近200人，其中專任教師130人，在專任教師中教授34人（含博士生導師10人），具有博士學位的教師70餘人，河南省「百人計劃」人才1人。

全院在校各類本科學生總計6977人，碩士研究生440人，博士研究生41餘人，具有本科生、碩士生以及博士生一整套完備的教學培養體系，是鄭州大學辦學層次和本科學生人數最多的院系。

專業介紹

通信工程

培養目標：本專業主要學習通信系統和通信網方面的基礎理論、組成原理和設計方法，使學生受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現代通信系統的設計、開發、調試和工程應用的基本能力。培養具有通信技術、通信系統和通信網等方面知識、能在通信領域中從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟和國防事業中從事開發、應用通信技術及設備的工程技術人才。

主要課程：電路理論系列課程、電子技術系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統系列課程、微波技術與天線、通訊原理、通信系統等。

修業年限：學制四年；授予工學學士學位。

計算機科學與技術

培養目標：培養具有良好科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術，包括計算機硬件、軟件與應用地基本理論、基本知識和基本技能與方法地計算機軟件和計算機應用技術地高等工程技術人才。計算機科學與技術專業按一類學科設置，下設計算機軟件、計算機應用技術2個專業方向。其中計算機軟件與理論是省重點學科。

主要課程：離散數學、高級語言程序設計、數據結構、數據庫基礎、操作系統、編譯原理、軟件工程、模擬電路、數字電路與邏輯設計、計算機組成原理、計算機網絡、微機原理與接口技術等。 修業年限：學制四年；授予工學學士學位。

電子信息工程

培養目標：本專業主要學習信號地獲取與處理，電子設備與信息系統等方面的知識，使學生受到電子與信息工程實踐地基本訓練，具備設計、開發、應用電子設備和信息系統的基本能力。培養具有電子技術和信息系統的研究、設計、製造、應用和開發的工程技術人才。

主要課程：電路理論系列課程、電子技術系列課程、計算機技術系列課程、電視原理、信號與系統、微波技術、感測技術等系列課程。

修業年限：學制四年；授予工學學士學位。

軟件工程

培養目標：培養具有良好的科學和文化修養、良好的職業道德和綜合素質，紮實的計算機軟件及軟件工程基礎理論與專業知識，良好的軟件設計與編程、項目規範管理、交流與組織協調能力，較強的實踐能力和創新精神，能適應計算機軟件產業發展需要的複合型、實用型的高層次工程管理與應用型人才。學生畢業後，能夠從事計算機系統軟件和應用軟件的科學研究、技術開發、項目管理、測試維護及相關工作等。

主要課程：離散數學、高級語言程序設計、算法與數據結構、數據庫基礎、操作系統、編譯技術、計算機網絡、軟件工程、軟件項目管理、軟件體系結構、軟件需求工程、軟件文檔規範與標準、軟件測試技術、軟件成熟度模型、系統分析與設計、軟件方法與過程等。 修業年限：學制四年；授予工學學士學位。

視頻

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