東光縣大單鎮大宮小學檢視原始碼討論檢視歷史
東光縣大單鎮大宮小學位於河北省滄州市東光縣大單鎮大宮村。學校不斷加強教育[1]隊伍建設,組織教師參加工作研討會、培訓班,認真學習《教育法[2]》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規,提高大家對做好德育工作重要意義的思想認識,班主任的服務意識、奉獻意識明顯提高;學校定期對青年班主任進行培訓,從而提高他們的理論水平和工作能力,幫助他們改進工作方法;學校堅持強調德育工作是全體教職工的職責,形成了「全員育人、齊抓共管」的體制。
辦學方向
學校將始終堅持社會主義的辦學方向,以人為本、大力發展學校生產力;以德為首、努力拓展校園文化:以業為重,着力於廣大師生的根本利益。學校將把更新教育理念作為實施素質教育的基本出發點,着重落實:學生全面發展與個性特長的協調一致,科學知識和人文知識的協調一致,課堂教學與課外活動的協調一致;國家教程與校本課程協調一致。
主題鮮明,形式多樣的主題班會
根據新時期青少年的心理特點和目前社會普遍關心的問題,學校創設了三大主題班會:養成教育(主題有:做一個講誠信的人、做一個有責任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等);感恩教育(主題有:感謝父母、感謝老師、關愛、名人激勵我成長等);心理輔導(主題有:如何適應新環境、克服心理壓力,做生活的強者、青春悄悄到來、人生背着殼前進、心理調試一一相信自己、如何正確對待失意等)。關愛每個孩子,讓每個孩子都能感受到學校大家庭的溫馨。
辦學目標
「與時俱進,爭創一流,改革創新,樂於奉獻」成為學校不變的信條,「一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切」是每位教師永恆的承諾。在今後的學校建設發展中,我們不斷加強「科研型」「學者型」的教師培養,深入開展教學改革實驗。學校管理力求規範、科學,再創新輝煌,譜寫斗門小學教育新篇章,辦出一所具有時代特色的、人民群眾滿意的學校。
素質教育決定着國家的未來
興國必先興學,強國必先強教。當前我們與發達國家在經濟和科技上的差距,說到底是人的素質的差距。只有全面推進素質教育,打造大批一流的人才,才能加快實現發展方式的轉變,提升發展的質量,為國家發展和民族振興奠定堅實的人才基礎。
校園資訊
東光縣大單小學關工委組織開展拾金不昧好少年表彰活動
為弘揚拾金不昧的中華傳統美德,為廣大青少年樹立學習榜樣,東光縣大單小學關工委組織開展拾金不昧好少年表彰活動。
五(1)班楊振安同學在回家路上,途經公園時聽到了一陣手機鈴聲,他發現路旁有一部遺失的手機,拾起手機後他毫不猶豫地接通了電話,經過了解才得知,失主是一位阿姨,他決定原地等待阿姨回來取手機,一等就是十幾分鐘。面對失而復得的手機,阿姨感動萬分,為了對楊振安同學這種拾金不昧的行為表示感謝,這位阿姨主動到學校讓老師對這位同學進行表揚,張校長聽聞此事後,利用大課間時間,將楊振安同學的優秀事跡向全體師生進行宣講並對其表揚。
清晨上學,四(1)班單厚特同學還沒進校門便拾到一個鉛筆盒,打開鉛筆盒想找一找失主的線索,沒想到打開以後,竟發現裡面不僅有文具還有錢,他連忙把鉛筆盒交到班主任手中,及時找到失主,他才放下心來。事情雖小,但這種拾金不昧的優良品質形成了大單小學一道亮麗的風景線。
參考文獻
- ↑ 教育概念及內容分析,學術雜誌網,2017-08-06
- ↑ 中華人民共和國義務教育法,法律圖書館