受戒(3)(刘天杰)查看源代码讨论查看历史
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《受戒(3)》是中国当代作家刘天杰写的散文。
作品欣赏
受戒(3)
秋天到了晌午，我不经意走进一座大庙。和尚正在吃粥，膳堂后边坐着一个穿大红满金绣的老方丈，手里拿了戒尺。这戒尺是要打人的，谁吃出了声音，他下去就是一戒尺。不过不真打，只是做做样子。很奇怪，那么多和尚吃粥，竟没出发出半点儿响声！于是这条殷朱色的戒尺就安静地懒着，沉淀了岁月般厚重。
在可爱的乡村中上小学时，我的老师也有这样一条戒尺。那是威严的标志，是要真打的。每天早课前她一定会拎上戒尺在校门间站住，对到晚了的孩子给予惩罚。
虽说是在乡间，但男孩间的攀比也丝毫不含糊。有阵子伙伴间比着谁带来学校的东西最新奇。而我就常常绕着山林潭水找，因为家在山深处，很容易就能从某个山脚寻着两三尾鲫鱼，一只肥硕的土蛤蟆、或没长脚的蝌蚪一类。因此总是能骄傲地把其它比下去。只是后来都看倦了，我渐渐退出了这个舞台。有时会冒冒险爬上山头，去寻树上的麻雀巢，但即使有所收获，也要面临大关：此刻老师正握紧了戒尺，虎视耽耽，盯着我来的方向，然后，便重重地让我体会到不守时的疼痛。
从此，对这把尺子和它的主人，我产生了莫大的恐惧。一个调皮的小男孩，在上早课这一途中，总像后边有把戒尺凶狠地追着一样，惶惶逃向学校，惟恐误了时间。最记得一个不寻常的早晨，雾云缭绕，浓似白烟，我在看不见尽头的田埂上跑着。一脚踩着地面，另一脚却伸向了虚无，然后扑通一声栽进了泥坑。霎时不知身在何处，耳朵嗡嗡作响，手脚软弱乏力。眼前黑了一阵，然后看清，原来雾已经散了。我还是一脚一脚踩到校门，看到了老师那条暗红色的戒尺。它在发着可恶的笑声。但是很奇怪，老师把它丢在一边，却抱起了我。她又把我背回家，她陪着我换好衣服。真奇怪！明明是我耽误了时间，戒尺竟没有拍到我。
啪地一声，我被拉出了回忆，重新关注起了膳堂。看样子是有个小和尚来迟了，他单手伸了，嘴里却在辩解着，很容易听出是在撒谎。于是老和尚又往下一劈，小和尚的手心现出一道红纹，像是在与我引起共鸣。戒尺打过三下，脆亮的响声又把匆匆赶向了往事。
那是在县城上中学，橘黄色的教学用直尺能划出有力的弧线。老头是个严厉的老师，上课饱含激情，尺子经常被拍得响亮刺耳，无辜的黑板令我心生同情。因为年事已高，老头讲课时易犯迷糊，有时就停下来，想起后才开口。他管起纪律规矩来却总是清清楚楚的。谁犯了猎，或是没尽责，何时何地，一问便知。连惩罚方法都独具风格。虽然都是用戒尺打，可打是有不同的打法——上课贪吃犯困，就叫上讲台直接来一尺；课前贪玩迟到，就站在门口打一尺；但要是无心犯的错，老头会把人唤来办公处，像一般老师一样劝导一番，道完再轻轻打上一尺，以示不许再犯。因为这把勤劳的戒尺，班上同学的表现总是好一些。懂事不少的我虽然鲜能接受直尺的洗礼，但最后一次鞭笞总不能让我忘怀。
时钟敲过十二点，窗外的阳光直射进来，映过老头变白的鬓角。他握住直尺掉了漆的一角，窗外一片嬉闹声，窗外却没有一个人站起来。这是毕业的时刻。我们都从一个学校分离，打散会聚到新的学校进习。老师让大家把手伸出来，他将在这些学生的手心中都刻上不同的记号。
“要多思考！”
“要早点进教室！”
“要重视读书的意义！”
……
一句一句，一尺一尺。后来老头明显地乏力了，他喘着气，挥尺的力度却不减少。终于，绕过教室一圈，他把尺子小心放在，神情肃穆，却像我们一样眼前噙满了泪水。他静了一会。他说话了。他说：
“要永远鞭笞自己，不要停息！”
——夜色渐浓，天冷了，我走出庙，回往学校。现在的老师鲜有用戒尺的了。代而为之的是跟在学生身后好心劝导，他们倾心心力、费尽口舌，可学生仍是我行我素，不知己错。毕竟，把双耳捂着便可失去听觉，但没有人能 忘记痛觉。戒尺戒言行，靠的是对心灵的叩打。
作者简介
刘天杰，笔名：百姓奇言。男，汉族，内蒙古包头人。