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合肥学院电子信息与电气工程系（办学模式）原图链接来自 机电之家 的图片

合肥学院电子信息与电气工程系现有 电子信息工程、自动化、通信工程三个本科专业， 应用电子技术、电气技术两个专科专业，在校生近1200人。下设电子信息工程、自动化、通信工程、基础教研室等四个教研室。近年来我院加强实验室建设力度，目前已建成 CPLD、计算机仿真、高频、 通信原理、电子测量、 DSP技术、创新、自控原理、检测与转换、电气控制、PLC等专业实验室，运动控制等实验室正在建设中。

教师队伍

我系拥有一支结构合理、理论水平高、实践能力强、敬业爱岗、勇于钻研和创新精神的教师队伍。现有教职工40人，其中专任教师30人，正、副教授9人，硕士以上学位的15人，目前在国内外高校攻读硕士、博士学位或担当访问学者的10人。我系重视科研工作，突出教科研的先导地位，教科研工作已取得可喜成绩。承担省、厅级教科研项目多项和省级精品课程1项，以及一大批院级教科研项目；同时在国家级核心专业期刊发表论文多篇，更有多篇论文被SCI、EI、ISTP收录，此外还有大量省级论文发表。

办学宗旨

我系把服务地方经济建设和促进社会经济发展作为办学宗旨，把地方性、应用型、国际化作为自己的办学定位，积极调整学科专业设置和课程设置。借鉴德国应用科学大学应用型人才培养模式，加快教学改革。修订教学计划，积极开展九学期制试点，加强和改革实验、实践教学工作，改进实验教学的内容、方法，在教学过程中，注重理论与实践相结合，着重培养学生的动手能力和创新能力。2005年我系学生首次参加第九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获安徽赛区二等奖，首次参加“第七届全国大学生电子设计竞赛”获得安徽省赛区第一、二等奖，其中一等奖作品又同时获得全国二等奖。

人才培养

为了增强学生对社会需求的适应性，更加充分利用学科资源，培养“宽口径、厚基础”、适应社会发展需要的创新型人才，2006年我系将率先实行大类招生。新生进校后，一、二年级按专业大类进行教学，进入大三学习前，根据市场人才需求、本人志愿、在校学习成绩（大学一、二年级）及入学成绩，在专业教师指导下进行具体的专业的选择，再分专业完成三、四年级的专业学习。大类培养模式使学生在选择专业时更科学、合理，专业思想也更稳定，有利于学生成才和就业。既兼顾了学生的兴趣及个性化发展，又有利于学生将来的学习和就业。

人才培养的质量是生命线，努力提高教学质量是我系工作永恒的主题。我系积极围绕人才需求调研，探索应用型人才特别是学生创新能力的培养。毕业生基础扎实，知识面广，适应能力强，深得用人好评，连续多年就业率均为100%。历年来我系有几十名学生分别考取中国科技大学、武汉大学、南京航天航空大学、北京理工大学、合肥工业大学、上海大学等多所全国著名高校研究生。

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