固安县柳泉镇北宋村小学查看源代码讨论查看历史
固安县柳泉镇北宋村小学位于河北省固安县柳泉北宋,我校坚持推进素质教育,在办学模式上不断更新教育观念,提高对教育基础性、战略性、先导性作用的认识,以培养创新精神和实践能力为,促进学生德智体美全面发展,固安县柳泉乡北宋村小学拥有一支整体优化、业务精良、结构合理的教师队伍,我们会努力成为一所令人向往、个性鲜明、社会信任、学生、家长满意的学校。
教育理念
学校按照科学发展观的要求全面贯彻党的教育方针,认真实践邓小平理论和“三个代表”重要思想[1],始终坚持推行“学生为本,着眼整体,注重个性,开发潜能,发挥特长”的教育理念,营造“团结、勤奋、创新、进取”的优良校风,在三优一全(优良校风、优质教学、优化个性、全面育人)取得显著成效的基础上,形成自己的办学特色[2]。
多措并举,构建和谐校园
近年来,学校多次投资,用于车棚改造、危房改建及修缮、路面全部硬化,校园更加整洁美观;增加了教学仪器设备,大大改善了办学条件,提高了教学水平。学校现有13个多媒体教室,并设有微机室、图书室、仪器实验室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室和少先队活动室等。今年,学校为每个班级开辟出自己的试验田,由各班老师带领学生共同管理。孩子们在学习之余亲自为小苗浇水、松土、除虫,劳动中体验付出的快乐,享受收获的喜悦!在全区创建文明城市的影响和带动下,我校又重新规划了学校的花池和绿地,纵使隆冬时节,校园里依然绿草茵茵、鲜花绽放!
墙体文化独出心裁
校园墙体文化建设是一所学校教育理念和教育模式的外在体现。它利用学校的墙壁因素去陶冶感染学生,虽无声,但情重。融知识性、艺术性和教育性为一体,达到“润物无声”的教育目的。我校遵循育人为本的原则,建设高雅别致、丰富多彩的校园墙体文化。学校大门两侧最显眼的地方是“三轻轻三弯弯”新理念,时刻提醒学生爱护校园环境,讲文明知礼仪;西侧墙面是校长寄语,殷殷期盼,谆谆教诲发人深省;校园东墙是渗透我国优良传统教育的一个个小故事......还有民族艺术墙,雷锋精神墙,都对学生进行无声的感染和熏陶。
品格教育
品格教育即是指:怎样和自己相处,怎样和别人相处,怎样和环境相处,这是做人。事情要怎样进行,才容易达到目标,这是做事。透过教育,分享行善故事、孝顺故事、生命教育故事、带着孩子净滩、关心老人等,教养出的孩子懂得做人做事,教育的目标才能真正的落实。
双语教学
所谓双语教学,即用非母语进行部分或全部非语言学科的教学,其实际内涵因国家、地区不同而存在差异。如在加拿大,双语教学一般指在英语地区用法语授课的教学形式。在美国,双语教学一般指用西班牙语进行的学科教学。在澳大利亚,双语教学是指用非母语(英语)进行的部分学科教学。其目的大都是使这些拥有众多移民的国家能更好地体现其多元化的共融性。在欧洲,双语教学情况比较复杂,涉及的语言大多是英浯,旨在加强国与国之间的交际,繁荣经济,形成合力。我国及不少亚洲国家和地区正在探索试验的双语教学,一般是指用英语进行学科教学的一种体系。因此,开始试验推广的双语教学的内涵也应属这一范畴。
国际通行的一般意义的双语教育的基本要求是:在教育过程中,有计划、有系统地使用两种语言作为教学媒体,使学生在整体学识、两种语言能力以及这两种语言所代表的文化学习及成长上,均能达到顺利而自然的发展。在这里,第二种语言是教学的语言和手段而不是教学的内容或科目。
参考文献
- ↑ 如何理解“三个代表”重要思想的科学内涵和基本要求?,搜狐,2021-08-02
- ↑ 校风建设主要是靠自我约束,搜狐博客,2010-03-13