娄底市特殊教育学校查看源代码讨论查看历史

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娄底市特殊教育学校（原名娄底聋哑学校）是1989年由原娄底市（现娄星区）人民政府申请兴办的，2000年，随着地改市的实施，学校整体上交，归属娄底市教育局领导。

历史沿革

1990年9月，首届招生2个班共20名学生，在娄底市四中租房办学。

1992年10月，总投资240万元，建筑面积近5000平方米的新校建成。

1993年，被评为“全国特殊教育先进市”。《湖南日报》、《三湘都市报》、《湖南教育报》、《娄底日报》、娄底电视台等新闻媒体报道学校的办学成果。

学校概况

学校有在职教职工48人，教学班13个，在校学生150余人，初步形成了集聋儿语训、聋哑教育、培智教育、盲教育于一体的特殊教育格局。我校的办学目标是：通过9年不等的学校教育，把残疾学生培养成有一技之长、残而有为、自食其力的劳动者。学校现开设有理发、工艺美术、缝纫等职业课。近期内，学校将根据市委现场办公会议的要求，将重点发展职业教育，加紧兴办职业高中部的立项和筹备工作，尽快把职业高中办起来，，争取把学校办成全市的残疾人职业培训中心。办学17年来，在市委、市政府、市教育局及社会各界的关心和支持下，学校规模不断扩大，学生人数不断增加，特殊教育种类进一步完善，在解决我市残疾儿童入学、巩固“两基”成果以及基础教育的发展等方面发挥了积极作用。

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娄底市特殊教育学校：同心同德共奋进 群策群力促发展

为切实加强教职工民主管理工作，凝心聚力推动学校高质量发展，8月28日，娄底市特殊教育学校召开第六届第二次教职工代表大会。本次大会为期2天，学校党支部书记、校长宁美嫦参加会议，学校党支部副书记杨德清主持会议，共有76名教职工代表参加。

会议在雄壮的国歌声中拉开帷幕，杨德清领读特殊教育教师誓词和习近平总书记关于教育的名言金句，并预祝本次大会取得圆满成功。

会议首先由宁美嫦作学校工作报告，她强调在新时代背景下，每一位教师都要更新观念、积极向上、快速成长。希望老师们在“名师育娄”帮扶合作办学中，能抓住学习契机、创新教育教学新模式、提升自身专业素养，与学校共同发展、取得新成就。接着，工会主席安长虹向与会代表汇报了学校工会工作的开展情况及取得成果，同时阐述了下一步重点任务与工作思路。

随后，安长虹组织全体教职员工学习了新《中华人民共和国工会法》《湖南省职工代表大会报告制度》《湖南省职工代表大会提案工作暂行办法》等法规制度。通过文本学习和案例解读，更加明晰了工会的职责和权利，明确了职工代表大会报告制度以及提案工作的重要性，明白了提案的提出和办理规范。

会议还研讨《娄底市特殊教育学校师德师风考核方案》（草稿）。会前，安长虹详细介绍了本草案的制定背景、目的意义及主要内容。经过学校行政会议、工会委员会议，以及教研组会议多次讨论修改，广泛征求职工代表的意见和建议，确定了《娄底市特殊教育学校师德师风考核方案（讨论稿）》。大会经过与会教师代表举手表决，《娄底市特殊教育学校师德师风考核方案（讨论稿）》获全票通过，并形成确定稿予以实行。

本次教职工代表大会是一次方向明确、集思广益、深度交流的会议。全体教职工代表精神饱满，齐聚一堂，共同为学校的高质量发展建言献策，体现了高度的责任感与使命感。大家纷纷表示，今后将以更加积极的“主人翁精神”，坚定理想信念，同心同德，为学校的美好未来共同努力奋斗。