婁底市特殊教育學校檢視原始碼討論檢視歷史

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婁底市特殊教育學校（原名婁底聾啞學校）是1989年由原婁底市（現婁星區）人民政府申請興辦的，2000年，隨着地改市的實施，學校整體上交，歸屬婁底市教育局領導。

歷史沿革

1990年9月，首屆招生2個班共20名學生，在婁底市四中租房辦學。

1992年10月，總投資240萬元，建築面積近5000平方米的新校建成。

1993年，被評為「全國特殊教育先進市」。《湖南日報》、《三湘都市報》、《湖南教育報》、《婁底日報》、婁底電視台等新聞媒體報道學校的辦學成果。

學校概況

學校有在職教職工48人，教學班13個，在校學生150餘人，初步形成了集聾兒語訓、聾啞教育、培智教育、盲教育於一體的特殊教育格局。我校的辦學目標是：通過9年不等的學校教育，把殘疾學生培養成有一技之長、殘而有為、自食其力的勞動者。學校現開設有理髮、工藝美術、縫紉等職業課。近期內，學校將根據市委現場辦公會議的要求，將重點發展職業教育，加緊興辦職業高中部的立項和籌備工作，儘快把職業高中辦起來，，爭取把學校辦成全市的殘疾人職業培訓中心。辦學17年來，在市委、市政府、市教育局及社會各界的關心和支持下，學校規模不斷擴大，學生人數不斷增加，特殊教育種類進一步完善，在解決我市殘疾兒童入學、鞏固「兩基」成果以及基礎教育的發展等方面發揮了積極作用。

校園諮詢

婁底市特殊教育學校：同心同德共奮進 群策群力促發展

為切實加強教職工民主管理工作，凝心聚力推動學校高質量發展，8月28日，婁底市特殊教育學校召開第六屆第二次教職工代表大會。本次大會為期2天，學校黨支部書記、校長寧美嫦參加會議，學校黨支部副書記楊德清主持會議，共有76名教職工代表參加。

會議在雄壯的國歌聲中拉開帷幕，楊德清領讀特殊教育教師誓詞和習近平總書記關於教育的名言金句，並預祝本次大會取得圓滿成功。

會議首先由寧美嫦作學校工作報告，她強調在新時代背景下，每一位教師都要更新觀念、積極向上、快速成長。希望老師們在「名師育婁」幫扶合作辦學中，能抓住學習契機、創新教育教學新模式、提升自身專業素養，與學校共同發展、取得新成就。接着，工會主席安長虹向與會代表匯報了學校工會工作的開展情況及取得成果，同時闡述了下一步重點任務與工作思路。

隨後，安長虹組織全體教職員工學習了新《中華人民共和國工會法》《湖南省職工代表大會報告制度》《湖南省職工代表大會提案工作暫行辦法》等法規制度。通過文本學習和案例解讀，更加明晰了工會的職責和權利，明確了職工代表大會報告制度以及提案工作的重要性，明白了提案的提出和辦理規範。

會議還研討《婁底市特殊教育學校師德師風考核方案》（草稿）。會前，安長虹詳細介紹了本草案的制定背景、目的意義及主要內容。經過學校行政會議、工會委員會議，以及教研組會議多次討論修改，廣泛徵求職工代表的意見和建議，確定了《婁底市特殊教育學校師德師風考核方案（討論稿）》。大會經過與會教師代表舉手表決，《婁底市特殊教育學校師德師風考核方案（討論稿）》獲全票通過，並形成確定稿予以實行。

本次教職工代表大會是一次方向明確、集思廣益、深度交流的會議。全體教職工代表精神飽滿，齊聚一堂，共同為學校的高質量發展建言獻策，體現了高度的責任感與使命感。大家紛紛表示，今後將以更加積極的「主人翁精神」，堅定理想信念，同心同德，為學校的美好未來共同努力奮鬥。