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安溪县第十三小学根据新时期青少年的心理特点[1]和目前社会普遍关心的问题,我校创设了三大主题班会:养成教育(主题有:做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等);感恩教育[2] (主题有:感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);心理辅导(主题有:如何适应新环境、克服心理压力,做生活的强者、青春悄悄到来、人生背着壳前进、心理调试一一相信自己、如何正确对待失意等)。关爱每个孩子,让每个孩子都能感受到学校大家庭的温馨。

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安溪县第十三小学开展“文明处室”评比活动

建馨香之室,让文明花开满庭。为深入推进文明校园的创建及宣传,丰富办公室文化内涵,规范办公室布置,打造绿色、文明、温馨、和谐的工作环境。5月6日上午,安溪县第十三小学开展了“文明处室”评比活动。

各办公室积极响应,精心构思,利用有限的条件和空间,提升工作环境的舒适度,共同为办公室的文化布置出谋划策。各办公室焕然一新,如种植鲜花、多肉等绿色植物,为办公室增添绿意和生机;装饰墙面,彰显学科特色,体现教师育人理念;有的办公室粘贴着醒目的教育格言,时时刻刻提醒教师教育的真谛;还有的办公室文化氛围浓厚,从书法到绘画,体现了教师高雅的艺术文化修养。在老师们的用心装扮下,各个办公室焕发出新的生机与活力。

校方表示,通过此次的“文明处室”评比活动,老师们不仅收获了一个高雅、美观而又温馨的“家”,同时也增强了全体教师的凝聚力,促进了良好校风,为学生们习惯养成起到了榜样示范的作用,有效推动“文明校园”建设工作又上新台阶。学校今后将继续把“文明创建”的常态化落在日常的点滴之处,让每位教师都能在这样温馨四溢的家园里,带着这份芬芳遇见最美的自己。

安溪县第十三小学开展“诚信教育”系列主题活动

第十三小学举行“诚信教育”主题手抄报比赛。

为进一步培养学生诚信品质,提高学生识诈防诈反诈意识,近日,安溪县第十三小学组织开展了“诚信教育”系列主题活动。

11月1日上午,安溪县第十三小学举行了“诚信教育周”启动仪式,倡议同学们从小做一个诚实守信的人,号召同学们通过“小手拉大手”的活动,当好宣传员、反诈小能手,带动家庭、同学、朋友参与诚信建设中来,助推全县人民提高识诈防诈意识。

在班主任的精心准备下,以班级为单位,开展“诚信教育”主题班会,在具体的情境中帮助学生强化道德意识,明确成新标准,树立以崇德守信为荣、失德失信为耻的观念。同时,组织学生制定“班级诚信公约”,并签下自己的诚信承诺;利用班队课观看教育片,学习道德模范的先进事迹;鼓励学生利用课余时间认真选读一本古今中外有关道德诚信的书或多个诚信故事,感悟道德诚信对个人成长和社会发展的重要意义。

1月4日,学校举行“诚信教育”主题手抄报比赛,学生们用画笔精心排版,并配上以诚信为主题的文字、图片,制作出了一幅幅精美的诚信手抄报作品。

校园小志愿者们还走出校门,向居民发放诚信宣传单,倡导居民参与到诚信建设中来,共同营造重信誉,守信用的良好社会风尚。

学校通过开展一系列主题活动,旨在加强诚信教育宣传,达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的效果。

参考文献

  1. 青少年心理特点有哪些,搜狐,2021-04-12
  2. 一篇关于感恩教育的深度好文 ,搜狐,2020-12-22