当爱因斯坦遇见达·芬奇查看源代码讨论查看历史
《当爱因斯坦遇见达·芬奇》,施大宁 著,出版社: 高等教育出版社。
读书是获取知识的重要途径。通过阅读,我们可以了解到历史、文化[1]、科学、艺术等各个领域的知识,丰富我们的视野,拓宽我们的认知[2]。
内容简介
本书是为社会读者编写的科学与艺术相互融合的科普读物。主要内容是以艺术家和物理学家相互平行的视角,阐述人们对宇宙图景的建立过程,展示人类对空间、时间和光的本性的平行认知愿景。书中以优美简洁的语言,借助生动的图片和艺术画作,引用精妙的诗歌和发人深省的科学故事,在科艺交融的视野下,分析西方前卫性艺术作品中的科学性,同时也阐释了物理学发展过程的艺术性。全书共18讲,主要包括以下几个部分的内容:硬币的两面、学会看风景、缪斯的使者、持久的革命、解放色彩曲、重构空间观、解剖时间谜、时间的意义、量子风云录、形中有真意、风从东方来、科学艺术家。
本书可作为科普读物,也可作为高等院校文科类物理通识教育课程教材。
作者介绍
施大宁,南京航空航天大学理学院教授,博士生导师,南京大学物理系毕业,博士学位。从事大学物理教育和理论物理研究工作。主持完成中国大学视频公开课“物理与艺术”,出版《物理与艺术》和《文化物理》等著作。
参考文献
- ↑ 文化的作用是什么,光明网,2015-10-14
- ↑ 100句关于勤奋读书的名言警句,精彩过夏天!,搜狐,2020-05-12