當愛因斯坦遇見達·芬奇檢視原始碼討論檢視歷史

《當愛因斯坦遇見達·芬奇》，施大寧 著，出版社： 高等教育出版社。

讀書是獲取知識的重要途徑。通過閱讀，我們可以了解到歷史、文化、科學、藝術等各個領域的知識，豐富我們的視野，拓寬我們的認知。

內容簡介

本書是為社會讀者編寫的科學與藝術相互融合的科普讀物。主要內容是以藝術家和物理學家相互平行的視角，闡述人們對宇宙圖景的建立過程，展示人類對空間、時間和光的本性的平行認知願景。書中以優美簡潔的語言，藉助生動的圖片和藝術畫作，引用精妙的詩歌和發人深省的科學故事，在科藝交融的視野下，分析西方前衛性藝術作品中的科學性，同時也闡釋了物理學發展過程的藝術性。全書共18講，主要包括以下幾個部分的內容：硬幣的兩面、學會看風景、繆斯的使者、持久的革命、解放色彩曲、重構空間觀、解剖時間謎、時間的意義、量子風雲錄、形中有真意、風從東方來、科學藝術家。

本書可作為科普讀物，也可作為高等院校文科類物理通識教育課程教材。

作者介紹

施大寧，南京航空航天大學理學院教授，博士生導師，南京大學物理系畢業，博士學位。從事大學物理教育和理論物理研究工作。主持完成中國大學視頻公開課「物理與藝術」，出版《物理與藝術》和《文化物理》等著作。