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昭阳区第四小学与时俱进,积极构建先进的教育教学理念[1]。体现了“质量立校、科研兴校、特色强校、改革活校”的治校方略和管理理念,使学校的各项工作蓬勃发展,教育教学质量[2]办学品位不断提升。

校园资讯

书香润泽校园家校携手共读--昭阳区第四小学“全民阅读 书香昭通”推广活动

我校乃是书香校园,有书香教师、书香家庭、无数的书香少年,爱阅读爱书是我们校风。学校图书室藏书丰富,阅览室宽敞明亮,各班级图书角小巧别致。如今,育德楼的大厅更添一个开放式的典雅书屋,崭新的图书列入竹木书架之上。这里古色古香,步入其中清雅静怡,沉浸在老子、孔子名言、《千家诗》之中,仰视“立德树人”为师之道,“仁义礼智信”修养之本;凝视“根深叶茂”之情怀,感慨“春华秋实”的收获;身处“教艺师魂”“童星璀璨”的美照之中,徜徉深厚文化的印记,熏陶国学之韵味,诗书清香浸人心脾。

读书信念

书有意思,不可撕!

珍爱图书,阅过无痕!

把图书留下,把趣味带走!

哪 怕 装 进 满 腹 经 纶,

书 架 依 旧 香 溢 满 园!

稚童学子静坐长凳,捧一书籍痴迷其中。可博古通今,和高尚的人谈话,如饥饿之人扑在馒头上,甘之如饴。

望你我同仁,尽心育人,还他们与生俱来对书籍的渴望,助长其阅读之潜力。与书为伴,润泽童年。

孩子们从识字断句便充满对书籍情有独钟,书中的趣味与魔力你我何须多言破解?他们需要的是可以在书中挥发的时光,自己对书籍的独特领悟玩味。快乐健康的童年一定是空闲的脑海与阅读相遇时迸发出的独立思索。

有识之士皆知,文化素养源于广泛的阅读;为师何其有幸,能鼓励给予、因势利导、随其自热,成全他们的阅读兴致。

书乃人类积淀的知识精华宝库。取之不竭、召之即来、来之有益、来者多善。我们要教导学生们与书为友,像爱护珍品一般呵护他们。

“读书破万卷,下笔如有神。”若能读破万卷书,书尽其用何所惜。让学校图书为求知者共享,留予后来者长存!

“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。

2022年4月23日首届全民阅读大会,习总书记在贺信中指出:

“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读,讲究格物致知、诚意正心,传承中华民族生生不息的精神,塑造中国人民自信自强的品格

总书记希望广大党员、干部带头读书学习,修身养志,增长才干;希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长;希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”

我国是文明古国,也是文化大国,但公民的人均阅读量却不尽人意。2021年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.76本,而世界其他国家人均阅读量为:韩国11本、法国20本、日本40本、以色列60本…

读书的价值和重要性众所周知。近年来从“书香中国”到“书香云南”,再到“书香昭通”,读书俨然大势所趋、人心所向,蔚然成风。

陆游说:书到用时方恨少,事非经过不知难。刘向从书中感悟:书犹药也,善读之可以医愚蠢。莎士比亚感言:生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。

曾有一个年轻人给杨绛先生写了一封长信,倾诉自己遇到的诸多人生困惑。杨绛的回信,只有一句话:

“你过得不好,只是因为想得太多,读书太少。”

昭阳区第四小学正全力创办文明校园,着力打造“书香校园”。在此之际,我们旨在通过老师和家长真正地阅读书籍,用以身作则的示范作用,引领孩子们学会阅读、爱上阅读。让阅读成为终身受益的好习惯,书籍成为不可缺少的毕生追求:丰富我们的人生,解疑释惑,拓宽眼界,提高素养与品位。

在此,我们诚邀:想读书,爱读书,会读书的你加入昭阳四小读书交流会

与经典为友,与博览同行,感受文字之美:养成“好读书”的习惯,学会“读好书”,体验“读书好”!

开卷未必有益“凡读无益之书,皆是玩物丧志。”我们一起去探讨读什么书,与书生携手指点如何阅读,分享阅读体验,解决阅读困惑。让诗书的清香,荡涤我们浮躁彷徨的生活,追求有意义的生活。

我们将在疫情结束后,通过会议的形式查验会员身份,确保会员的纯洁、纯粹;定期推荐好书,组织读书讲座,分享阅读等交流活动;自愿参与,共同进步。

参考文献