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武汉市钢城第十七中学武汉市青山区红钢城武钢第十七中学，为了全面推进素质教育，提高学校教育教学质量，培养一支素质优良、结构合理、爱岗敬业的教师队伍，促进社会主义精神文明建设，近年来，学校一直把师德建设工作放在学校工作中重要位置上。学校以十六大精神为指导，认真贯彻江泽民民志“三个代表”重要思想和“以德治国”的基本方略，以《武汉市教师职业道德规范》为依据，深入细致、扎实有效的开展了师德建设。通过学习以及广大教师的努力，新的教育观、人才观、质量观逐步确立，关爱学生，严谨教学、勇于创新的优良师风普遍形成。涌现出了以“武钢教育处首届十大名师”蔡淑卉、“武钢教育处第二届优秀班主任”陶红兵等为首师德先进典范。

一．充实内容，明确要求

我校师德教育的主要内容包括：政治理论、教育方针、政策法规、国家法律法规、教师职业规范、教师心理健康教育等。

第一，加强政治理论学习。学校通过多种形式组织教职工学习党的十六大报告和江泽民同志“三个代表”重要思想，学习胡锦涛同志关于“两个务必”的讲话，学习《公民道德实施纲要》和《武汉市教师职业道德规范》。形式多样，有声有色。

第二，加强新课程标准的学习。引导教师转变教育观念，把培养和发展学生的创新精神和实践能力、收集和处理信息的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位置。

第三，加强教育政策法规的学习，内容有国务院关于《基础教育改革与发展的若干决定》、《教育法》《教师法》、《武汉市教师职业道德规范》。

第四，开展教师心理健康教育。在师德教育学习过程中，我们把教育内容拓展到社会这个大环境中，结合武钢中小学教育处开展的“师德师风年”和全国开展的《公民道德建设实施纲要》宣传教育活动，加强对教师的职业道德建设、社会公德、家庭美德教育，要求教职工做一名好教师，好公民，好成员。同时，我们还明确了学习的目标和要求，使教师努力达到六个方面的要求。

1.端正方向。自觉遵守四项基本原则和国家法律法规，坚决抵制伪科学、伪宗教对校园的侵蚀、渗透。

2.敬业爱岗。热爱教育事业，以改革和创新精神搞好教育教学工作和教科研工作。严谨治学，精益求精，努力提高从事岗位职责的能力，提高工作效率。

3.教书育人。全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，开发学生智力，启发学生的探索精神和创新思维，培养学生的实践能力。

4.热爱学生。增强尊重学生、爱护学生的责任意识，建立民主、平等和谐的师生关系，做学生的良师益友。

5.尊重同志。能够与不同性格、不同志趣的教师和谐相处，互相学习、博采众长。努力形成互敬互爱、奋发向上、共同进取的群体氛围。

6.以德修身。严于律已，作风正派，廉洁从教，为人师表。遵守社会公德，倡导家庭美德，追求科学文明的生活方式。

二．加强领导，完善制度

师德建设是教师队伍建设的重要内容，是全面推进素质教育，促进教育现代化的需要，也是促进行风建设和社会主义精神文明建设的迫切需要。为此，我校把师德建设工作纳入重要议事日程，并融于学校正常管理之中，成立了以校长为组长，包括党、政、工等部门负责人组成的领导小组，初步形成了齐抓共管的良好局面。同时，我们也完善了师德建设中的相应规章制度。

1.学习制度。建立健全师德学习制度。采取专题讲座、座谈会、先进事迹报告会等形式，采用集中学习和分组讨论相结合，学习理论和指导实践相结合的办法，不断对师德建设提出新的要求。

2.培训制度。利用假期集中培训的良好做法，集中进行师德教育，逐步形成培训的制度。

3.考核制度。把教师职业道德纳入年度考核的范畴，记入教师业务档案，并作为教师聘任、职评、晋级奖励的重要依据。

4.奖惩制度。对年度师德考核不合格的教师以缓聘或待岗，对严重师德失范的教师严肃处理。

三．开展活动，强化效果

我们结合学校实际，利用各种渠道，因地制宜地开展了形式多样、有声有色的师德教育专题活动，增强了教育的趣味性、实效性。

1.广泛开展“铸高尚师魂，育四有新人”的主题教育活动和“热爱学生、育人为本、争当优秀班主任”的主题教育活动，组织教师向社会广大群众宣传现行的教育政策法规和家庭教育的正确方法以及学校实施素质教育的重要举措。

2.开展新老教师拜师结对活动。按教研组实施“一对一”、“传帮带”，切实提高新教师综合素质，促进教师队伍新老交替。

3.开展教学基本功竞赛，做好组织、总结、评比等工作。经常性的开展类似的活动，并以此作为工会小组会员活动的一项重要内容。

4.举办师德经验交流会。邀请优秀教师作师德报告，组织教师观看师德先进事迹录相并进行讨论。

5.开展师德评价活动。发放师德评教卡，请学生及其家长评教。评教结果反馈给每一位教师，针对情况提出整改意见，让学生对教师的教学行为进行民主监督。

师德建设是一项长期系统的工作，需要我们教育工作者持之以恒的努力，需要学校进行长效管理，并不断总结经验巩固成果。我们武钢十七中将继续加强师德师风的建设，为教师队伍的优化和办人民满意的教育作出新的贡献。