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泰和县冠朝镇中心小学根据政府及有关部门的素质教育 目标、准则、制度等，对实施素质教育的机构和人员进行检测、评价。包括硬评价和软评价两种，前者指政府部门（包括教育督导机关）按照既定的有关条例，对下级政府和学校以及图书馆、博物馆、青少年官、教育基地、社区教育委员会等实施素质教育的机构和工作人员实施素质教育的情况，进行全面或某一方面的系统检查、价，带有权威性。后者指社会舆论对学校及教师工作的评价，包括媒体对学校和教师工作的报道、家长和社会人士的有关评论等。

校园资讯

泰和县冠朝镇中心小学举行冬季运动会

为落实“双减”政策，泰和县冠朝镇中心小学于11月18日-19日举行了本学期的冬季运动会。

首先由校长廖祖国致开幕词，宣布运动会开始，接着运动员代表、裁判员代表分别宣誓，运动项目有条不紊的进行着，跑步、跳高、跳远、教职工接力无不展现着师生们拼搏、进取的运动精神。

在这两天的比赛中，同学们表现出色，取得了优异的成绩。

民主的管理、融合的团队

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。

——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。