深圳市罗湖区港人子弟学校查看源代码讨论查看历史
深圳市罗湖区港人子弟学校创办于2001年，是春源教育集团为响应深圳市政府号召，解决居深置业的港籍人士子女读书问题而创办，是深圳市第一所获得香港官方派位的港人子弟学校。
教学特色
学校践行“融创教育”，积极构建融创教育课程体系，开设国际理解课程、艺术选修、体育选修、国际理解等特色课程，注重学生英语水平提升及学生的全面发展，形成了两文三语的教学特色，如今已发展成为一所融合深港教育优势的创新型国有民办学校。
教学成果
学校目前占地面积6000多平方米，教职员工140余人，为学生提供校车和住宿服务，是深圳市一级学校，被评为“国家级健康促进学校”、“国家级双语实验学校”、深圳市少年工程师教育基地等，今年即将迎来二十周年校庆。
阅读教育
阅读教育所谓阅读教育，就是通过阅读提高儿童整体素质的一种教育。阅读教育把阅读称为“终身学习的基础，基础教育[1]的灵魂”，强调阅读能力形成得越早越好。重点研究了韵语教学，其核心是培养阅读能力和习惯，取得了显著成果，在全国有很大影响。“韵语教学研究与实验”被列为国家“十五”教育科研规划课题。在此基础上，我们又进行深入研究，发展为“阅读教育研究与实验”，实施素质教育[2]，必须首先提高教师素质。教师的素质如何才能提高，教师的观念如何才能转变，先进教育理念从哪里来？ 通过多年的研究与实践证明，组织教师读书是最好的办法。阅读教育专著、名著是一线教师接受继续教育的最便捷的方式，是提高教师素质的有效途径，阅读也是培养学生整体素质的有效途径。于是，我们提出了开展“阅读教育”的理念。强调“阅读、阅读、再阅读！”
视频
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参考文献
- ↑ 把握新时代基础教育发展新要求，搜狐，2020-12-16
- ↑ 素质教育是一种教育思想而不应该是一种教育模式 ，搜狐，2020-10-30