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现代大学教育》是由中华人民共和国教育部主管,湖南省高等教育学会和中南大学联合主办的教育类学术期刊,1985年创刊,1987年面向中国国内外公开出版发行。

据2018年12月《现代大学教育》编辑部官网显示,《现代大学教育》编辑委员会拥有顾问3人、委员21人、境外特约编委8人。

据2018年12月20日中国知网显示,《现代大学教育》共出版文献4709篇、总被下载1216896次、总被引32784次;(2018版)复合影响因子为0.892、(2018版)综合影响因子为0.687。据2018年12月20日万方数据知识服务平台显示,《现代大学教育》载文量为2335篇、被引量为22472次、下载量为127200次、基金论文量为584篇;据2015年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,《现代大学教育》影响因子为1.28,在全部统计源期刊[1](6735种)中排第601名,在教育(346种)中排第32名。

办刊历史

1985,《现代大学教育》创刊。

1987年,《现代大学教育》面向中国国内外公开发行

1998年,由季刊变更为双月刊。

2014年12月,该刊成为国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊

《现代大学教育》主要栏目有:理论探索、学术争鸣、教育漫话、外域检视、德育寻径、史海钩沉、管理经略、改革纵论等,内容涵盖高等教育学、教育学原理、比较教育学、教育史、课程与教学论等多个领域。

《现代大学教育》刊载研究论文[2]、调查报告、访谈录等,着力推荐独创性的思想成果、理论成果与实践成果。

2014年,《现代大学教育》曾获第四届湖南省期刊优秀栏目奖。

人员编制

据2018年12月《现代大学教育》编辑部官网显示,《现代大学教育》编辑委员会拥有顾问3人、委员21人、境外特约编委8人。

学术交流

2017年12月,由《现代大学教育》编辑部承办的《现代大学教育》30周年“双一流”建设学术研讨会在中南大学举行,会议以“‘双一流’建设与大学发展”为主题,与会学者围绕“双一流” 建设的理论问题、“双一流”建设与民族复兴、“双一流”建设与院校发展、“双一流”建设与学科发展、“双一流”建设与名刊发展等议题展开讨论。

据2018年12月20日中国知网显示,《现代大学教育》共出版文献4709篇。

据2018年12月20日万方数据知识服务平台显示,《现代大学教育》载文量为2335篇。

影响因子

据2018年12月20日中国知网显示,《现代大学教育》总被下载1216896次、总被引32784次;(2018版)复合影响因子为0.892、(2018版)综合影响因子为0.687。

据2018年12月20日万方数据知识服务平台显示,《现代大学教育》被引量为22472次、下载量为127200次、基金论文量为584篇;据2015年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,《现代大学教育》影响因子为1.28,在全部统计源期刊(6735种)中排第601名,在教育(346种)中排第32名。

收录情况

据2018年12月《现代大学教育》编辑部官网显示,该刊自2004年以来一直被选入“中文核心期刊要目总览”,自2006年以来一直入选为“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”。2015年,《现代大学教育》获2012—2013年度“复印报刊资料”学术专题刊转载数据与评审专家组综合评价,入选为“复印报刊资料重要转载来源期刊(2014年版)。

荣誉表彰

1995年,《现代大学教育》获首届湖南省文科学报质量评比一等奖。

2012年,《现代大学教育》获湖南省第五届“双十佳”期刊。

2017年,《现代大学教育》获第七届湖南省“十佳社科期刊”。

文化传统

办刊宗旨

《现代大学教育》传承“百花齐放百家争鸣”的人文传统,致力于推动现代大学教育理论与实践的研究。

视频

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参考文献

  1. 统计源期刊是什么意思 ,搜狐,2020-07-13
  2. 如何撰写研究论文的方法部分,搜狐,2019-10-16